<h1><span style="color: rgb(176, 79, 187);">瑞士心理学家皮亚杰，美国学者杜威认为："兴趣是刺激儿童学习的好形式" 。幼儿只有对事物产生了浓厚的兴趣才会注意力集中，参与主动，投入积极，从而获得知识经验。</span></h1> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);">在幼儿园的各种游戏活动中，体育游戏是幼儿十分喜爱的一项游戏活动，体育游戏既可以培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力，又可以培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">幼儿园的体育游戏分室内和室外两种，室外体育游戏一般开展较多。室内体育游戏是指幼儿在活动室、阳台、楼道、门厅等室内场所进行的身体活动。内容可以是钻爬、投掷等大肌肉活动，也可以是手指、脚趾等小肌肉活动。形式可以是有组织的集体活动、小组活动，也可以是自由分散的创造性活动。</span></h3> <h3>由于最近天气变冷，宝贝们在室内进行体育活动，玩了好多种小游戏，快来瞧一瞧吧！</h3> <h3>《 赶小猪 》</h3> <h3>活动目标</h3> <h3>1. 练习持物控球跑,提高控制能力。 </h3><h3>2. 学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。 </h3><h3>3. 能够努力完成任务，培养耐心、细心、不怕困难的品质。发展动作的协调性。 </h3> <h3>玩法：幼儿每人领一头小猪(报纸球),用杆子赶着小猪去散步。启发幼儿想象,赶着小猪去郊游，边讲边练。</h3> <h3>前面空地上还有许多的小猪，小朋友它听你的话吗？</h3> <h3>《好玩的"大鞋"》</h3> <h3>活动目标</h3> <h3>1. 练习小脚穿上"大鞋"进行走，掌握平衡要领，提高协调能力。</h3><h3>2.体验大胆挑战自我的快乐。</h3> <h3>玩法：这是一双好玩的大鞋，现在穿上大鞋去走一走吧，玩一玩，记住千万不能让大鞋掉下来</h3> <h3>哇，你们可真棒，穿大鞋走看起来难不倒你们了</h3> <h3>《平衡梯子》</h3> <h3>活动目标</h3> <h3>1.在游戏中培养幼儿友爱合作、不怕困难的品质。</h3><h3>2.通过梯子游戏,发展幼儿的干知觉和平衡能力、培养幼儿动作的协调性。</h3><h3>3.通过游戏活动,培养幼儿走跑跳等技能。</h3> <h3>玩法:</h3><h3>（1）走在梯子的两端要注意身体保持平衡，双手端平,脚踩稳，注意安全。</h3><h3>(2）单、双脚跳在梯子的空档间行进跳,注意保持平衡,重心站稳。</h3> <h3>游戏是宝贝们整天都在玩的一种快乐、自发、活泼、丰富多彩和富有创造性的活动。与此同时还是宝贝们学习的一条直接途径,是宝贝们通过自己的劳动去获得经验的最好学习方法。</h3> <h3>让我们快乐的游戏吧！</h3>