<h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">鲍传友教育学博士,教育部小学校长培训中心副主任,北京师范大学校长培训学院常务副院长,中国教育学会教育管理分会常务理事,中国教育学会教育</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">管理学术委员会秘书长,中国教育战略协会教育政策专业委员会学术委员。主要从事教育管理与政策、区域教育规划、学校文化与特色建设和教师教育研究。先后主持多项国家级和省部级重点课题,参与联合国儿基会项目、国家重大和重点课题、省部级课题研究10多项,在《新华文摘》、《教育研究》中国教育报等报刊杂志上发表文章60余篇,主要著作有《教育公平和政府责任》《做研究型教师》、《学校改进中的文化战略》、《中小学教育管理》,参编和组编著作10余本。</b></h1> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>主要内容<br /></b><b>为什么要建设学校品牌<br /></b><b>二、学校品牌的内涵与要素<br /></b><b>三、学校品牌建设的方法与路径</b></span></h1><h3><br /></h3> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1.学校品牌是学校竞争决胜的关键</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">品牌也是一种重要的教育资源</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2.学校品牌的内涵与要素</b></h1> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">学校品牌的四个要素：1.一个好的理念。2.一套完美的外在表现形式。3.卓越的内在品质。4.有影响力的特色项目。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">学校品牌的表现外在与内在的统一</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">3.学校品牌建设的方法与路径</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">🌷端正办学理念</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">🌷明确优势劣势</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">🌷找准现实问题</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">🌷做好顶层设计</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">🌷完善品牌识别系统</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">🌷充分挖掘资源</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">🌷重视品牌管理</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">🌺让我们以不懈的努力向着完美伸臂🌺</b></h1>