用语言传递知识，用爱心传递温暖 ——二年级语文组听、评课

莉

学生

老师

教师

二年级

语文

公开课

评课

教学

听课

朗读

我校举办了公开课研讨活动，二年级有五位语文教师参加公开课展示活动，通过此次活动，使教师树立了新的教学理念，交流了先进的教学经验，调动教师的积极性，提高教学质量。

刘彩艳老师的《古诗二首》，抓住对关键字、词的解释来理解古诗的意思，尤其是“指名学生做动作，其他学生猜诗句”这一环节设计得非常好，不仅让学生动起来，还让学生真正理解诗句的意思。

黄彩霞老师的《雪孩子》：让学生从欣赏图片入题，采用朗读感悟法、情境体验法、对比教学法引导学生理解课文内容，重在读、诵，加强积累。

席帆老师的《雾在哪里》中，让学生在“摘苹果”的游戏中巩固了生字、词的掌握，激发了学生的学习兴趣最后的小练笔设计，既是对课文的延伸，又训练了学生的写作能力。

年轻、漂亮的贺妮妮老师的《难忘的泼水节》，用亲切的语言向孩子们传授知识，使学生们体会傣族人民和周总理心连心的情谊。在教学过程中注重学生听、说、读、写的训练，特别是拓展延伸环节。

徐帆老师的《雪孩子》，注重指导学生的朗读，除了强调情感外，还指导声调，停顿，重音，指导得非常到位，并且示范得特好。

领导和教师们在认真听课、做笔记。

本次活动执教的每位教师都展现出自己的风采。二年级语文组全体老师畅所欲言，发表了自己的看法，既肯定了课堂教学亮点，又诚恳地提出了建议，最后年级组长做了总结，使听课、评课达到了预期的效果。