伊水欢歌腾细浪 滨河腊梅吐芬芳 ——记滨河高中课改优质课讲赛

美友28043835

　　2017年11月30日，伊川县滨河高级中学为期10天的教改优质课讲赛圆满结束。这次教改优质课讲赛活动，学校领导高度重视，教导处进行有序安排。讲赛活动旨在深入推进滨河高中“1311”课改工作，为一线教师尤其是青年教师的专业发展注入活力，增强学校教改特色，进一步提升学校办学品位。

在这次讲赛中，青年教师表现出积极上进的强劲势头，彰显出较高的专业素养，展示出扎实的教育教学基本功。

教改优质课讲赛结果如下：

一等奖获得者历史教师曹利丛

　　流畅的教学过程，严密的教学环节设计，充分调动起学生的主观能动性，使“1311”高效课改模式得以完美地体现。曹利丛老师驾轻就熟、举重若轻的课堂驾驭能力，使学生与评委教师受益匪浅。

一等奖获得者数学教师王新玲

　　王新玲老师尽显伊川县滨河高级中学青年教师的风采。深刻领会“1311”效课堂的内涵，牢牢把握高效课改课堂的流程，使一节呆板的数学课堂，变成了一个展示学生能力的舞台。学生是课堂的主体，是课堂的 “演员”，这就是教改课堂的灵魂。

二等奖获得者数学教师张向斐

　　以学生活动为核心，处处展现学生的积极性，使学生能动性得以淋漓尽致地表现，是“1311”高效课堂的要旨。张向斐老师初履教坛，却年轻有为，成为学生极为喜欢的老师。

二等奖获得者语文教师付千里

　　李白的《将进酒》，醉了李白，也醉了评委老师，更醉了学生。教师纯净的文学化的语言，是语文老师与众不同的特色；学生条分缕析的答案展示，是语文教改课堂的本质所在。老师深情的示范朗诵，使课堂高潮迭出。读、思、悟、说，学生在环环相扣的教改课堂中，如鱼得水；导、问、练、评，教师在课堂中，游刃有余。

二等奖获得者数学教师刘祖乐

　　自制教具，巧妙导引，为虎添翼，学生在轻松之中掌握椭圆方程的本质。对学生激励性的评价，让学生乐学不疲。居高临下，对考点准确把握，起到了举一反三、提纲挈领之效。

二等奖获得者英语教师宋淑聪

　　流畅的口语表达，创造出一个英语教学的境界。出手不凡，堪做英语教学的标杆。巧妙的课堂设计，训练有素的学生，学生学习习惯的培养，小组积极性的激发，无不展现出宋淑聪老师的专业学识与素养。