<h3> 为了进一步深化课堂教学改革，提高课堂教学的质量和效率，加强老师之间的交流，探索更有效教学途径和方法，使新的教育理念与教学手段有机的整合，凤镇中学根据本学期的教研活动制度和教务处工作计划于近期开始了新一轮听评课活动。</h3> <h3> 此次听评课活动以教研组为单位，由组长牵头负责本组工作，鼓励跨教研组听课评课。在为期三个周的时间里各教研组初步完成本组听评课活动，并在评比的基础上推选代表将在校内展示公开课。<br> </h3> <h3> 通过听课和与教师交流发现教师对之前推行的五模块教学都有了新的认识与理解，在讲课时，教师能将自主学习、合作学习、展示交流、拓展提升、当堂检测五模块有机的融合在课堂之中，不再是生搬硬套。摈弃了雕琢，假合作，让学生真正的成为课堂的主人，将课堂的各个环节落到实处，师生，生生思维碰撞生成智慧。让学生学有所得，学有所用，达到能力与知识的双赢。<br> </h3> <h3> 通过此次听评课活动，学校全面地了解教学情况，为每位教师走近他人课堂领略不同教师风采、相互学习借鉴提供了有利的机会，对加强教师间的探讨与交流，实现自我完善、自我提高起到了积极作用。授课教师与听课教师的专业素养、授课艺术都有了相应的提高，为全面提升教学质量奠定了基础。</h3>