<h3>为了交流小学英语新课程教学经验，探讨如何更好地开展阅读与绘本教学，提高全区小学英语教师的课堂教学水平，2017年11月30日上午，全区小学英语主题教研活动在第六小学多功能厅举行，来自全区十五所学校的骨干教师及35周岁以下的青年教师参加了本次活动。</h3> <h3>本次活动中，来自第六小学的杨雯老师和来自第九小学的何建超老师以及付巍老师分别就课堂阅读教学课和绘本阅读教学课进行了精彩展示。杨雯老师所执教的阅读课《Danny got a football》以其环环相扣、深入浅出的教学环节给在场老师留下深刻印象，同时给广大青年教师做了课堂阅读教学的精彩示范；何建超老师模仿市优质课第一名选手的《Singing Dad》，既是仿课，又在基本一模一样的教学设计中融入了自己的教育理念、教学风格；何老师丰富的体态语言和富有激情的感染力让在座老师感触颇深。最后付巍老师将其前不久荣获的烟台市优质课《Miss, Miss》倾囊相送，将整个教研活动推向了高潮，孩子们的争先恐后和完美演绎，为在座教师呈现出了一堂成熟高超的绘本阅读课。</h3> <h3>随后，三位教师分别从教学目标、教学重难点、教学流程、课后反思等方面进行了现场既兴说课。教研员李丽老师针对三位老师的课堂展示作了精确的评价和剖析。没有华丽的辞藻，没有夸张的说辞，三位执教教师以及教研员李老师的字字句句发自肺腑、引人深思，在座不断响起雷鸣般的掌声。</h3> <h3>最后，李丽老师对小学英语课堂阅读教学及绘本阅读教学作了深刻对比剖析。李老师指出，课堂阅读教学重在文本，旨在通过"以读导读""问题引领"等方式教给学生阅读的技巧以及致力于学生阅读能力的提高；绘本教学则是以培养兴趣为根基，充分发挥picture的信息输出作用，图文结合，帮助孩子理解绘本内容。李老师高屋建瓴，为全区英语教师指明了阅读教学方向，与会教师纷纷表示受益匪浅。</h3> <h3>通过本次教研活动，在座教师充分意识到了课堂阅读教学指导的重要性以及开展绘本阅读的必要性。相信开发区英语组的各位成员定会以此为契机，在今后的英语教学中不断研究、不断创新，向着更高的目标不断迈进！</h3>