<h3>打开一本好书,如与益友交谈;看着一本好书,如受良师教诲;合上一本好书,如与知己握别。与书相伴,快乐阅读是我校一直以来开展的读书活动。为了培养孩子爱读书,能以书为伴,我从一年级开始就给孩子充分的读书时间,营造读书的氛围。从孩子最感兴趣的,简单的书籍开始。猜谜语,读儿歌,读古诗……如今二年级了,当看到孩子踏着第一缕阳光,走进教室,放下书包,拿出自己心爱的书,津津有味的捧读时;当安静的教师里,只能听到翻书的美妙声音时,我的心里充满了快乐。</h3> <h3>看我们班可爱,漂亮的小女孩,读书会使她们不仅拥有美丽的外表,还拥有美好的心灵。</h3> <h3><font color="#010101">三年级的孩子就能读不带拼音,这么厚的书了!你真棒!你从书中获得了许多知识,许多快乐。你还把这本书借给了我。这是一本好书,让我爱不释手。</font></h3> <h3>读书给孩子带来了快乐</h3> <h3>这是我们班调皮的小男孩,读书才使他们安静下来。</h3> <h3>阅读带给孩子无限的乐趣,也使孩子获取了丰富的知识,开阔了视野。</h3> <h3>书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书中有着无穷的快乐。</h3> <h3>“不动笔墨不读书!”孩子在读书的时候,还把书中的好词画了下来,在书中留下了阅读思考的痕迹。</h3> <h3>孩子们用自己灵巧的小手,美丽的画笔,聪明的头脑制作出有创意的读书卡。</h3> <h3>“不积跬步无以至千里,不积小流无以致江海。”诵读经典古诗文,提高孩子的古诗量,提升孩子的古诗文的素养。古诗比赛激发了孩子读书的热情。</h3> <h3>在爱阅读,讲故事比赛活动中,孩子们积极踊跃的展示自我,把自己喜欢的故事讲给同学听。为孩子的阅读搭建了平台。同时也调动了孩子的阅读兴趣。</h3> <h3>孩子阅读习惯的培养离不开家长的支持,重视。看这是孩子在家认真读书的情景。</h3> <h3>让每个孩子以书为伴,在阅读中感受快乐。</h3>