<h1>为了提升青年教师的业务水平和专业素养，提高课堂教学效率，展现青年教师风采，促进青年教师的快速成长，我校进行了“青年教师汇报课”。此项活动不仅是青年教师成长过程中所取得的成绩的一个展示，还加强了新老教师间的交流与对话。</h1> <h3>优秀课展开始了！</h3> <h3>梁红玉老师鼓励式教学与生动活泼性的课堂氛围相结合，激发学生学习兴趣，增强学生的自主学习性，是一堂教学技巧与学生自主学习相结合的优质课堂。</h3> <h3>毛永义老师循循善诱的教导，整个教学环节思路清晰，条理明确，善于将知识与生活实际相衔接，注重启发学生的学以致用环节。</h3> <h3>李丹老师使整堂课娓娓道来，课文串讲有条有理，运用“乌鸦喝水”实验使课堂生动形象。</h3> <h3>付德华老师通过和孩子们“分吃馕饼”分享快乐的故事，以最贴近实际生活的方式，让孩子们明白了分数的含义和数学在生活中的运用。这种幽默风趣的讲课方式，能够很大程度的引起孩子们的学习兴趣，并喜欢上这门学科，以及这位风趣幽默的老师。</h3> <h3>韩玉明老师耐心细致的讲解，通过实践图示教学法，加强直观性教学，充分体现了地理教学的特点。</h3> <h3>丁晶晶老师联系实际生活的举例，让抽象的事物具体化的生物课。</h3> <h3>孩子们都沉浸在知识的海洋里，聚精会神的听课。</h3> <h1> 此次“青年教师汇报课”活动取得了良好的效果，校领导对青年教师给予了高度的赞扬和肯定。对青年教师的培养，不仅激励了我们更好地在教育这条路上不断地钻研和探索，同时也给我们极大的鼓励和支持。学校将继续做好各级各类教师的培养工作，加强学习型团队组织的建设。相信在良好的学习团队中，教师的成长是迅速的，如“蓓蕾”一样，终有绽放的一天。</h1><h1> 期待花开时节的到来！</h1>