培训篇一日生活皆教育 弹性安排需考量——“千进八百”计划幼儿园管理者集中培训

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在紧张而忙碌的学习中，我们既快乐而又充实。兰州市幼教管理者缘聚民幼，共同学习，共同进步，共同提升幼教管理工作，促进幼教工作更加完善。

11月28日上午，西北师范大学教育学院学前教育专业、中国学前教育学会管理专业委员会郑名教授为幼教管理者带来了精彩的讲座《幼儿园一日生活的弹性安排与管理》。

　　聆听了郑名教授的一日生活弹性安排与管理，认识到各种活动要融合、渗透到一起。允许幼儿以自己的方法和速度进行探索、思考、表现和学习。科学合理地安排和组织幼儿的一日生活，时间安排要有稳定性和灵活性，不仅利于形成秩序，又能够满足幼儿的合理需求。

郑名教授为学员们共同分享了一日生活弹性组织与管理，让园长们通过讲座中的案例与图片分享，也认识到自己幼儿园需要学习、改善的方面。更让学员看到了努力的方向与动力……

通过学习，学员们感受颇深。作为一名幼教工作者，我们要不断学习，不断提升自身差异，不断创造自我，打造出一个个属于自己风格的幼儿园，使我们的幼儿园都有独具一格的特色，有自己的风采。

我们都因幼教工作而缘聚七里河区民族幼儿园，我们带着自己的憧憬，带着自己的期望，相聚在这里相互交流、学习、成长。愿我们在接下来的培训旅途中共同交融，共同分享，共同进步！

29日下午，西北师大学前教育系孙爱琴博士，为学员们解读了《3_6岁儿童学习与发展指南》，就防止与纠正幼儿园教育小学化展开了研讨，我聆听后又有了巨大的新的收获，真是受益匪浅！孙博士对幼儿教育的五大领域进行了详细地解读，并用身边鲜活的案列进行说服，太给力了！培训学习的最终目的就是能找出差距并学以致用，我认为园长们如果能在幼儿家长会上充分应用孙博士的案列给家长们进行《3_6岁儿童学习与发展指南》的讲解，让家长真正了解幼儿园教育究竟能不能小学化，孩子在幼儿园里真正要获得那些东西，这岂不是更有说服力呢！这一点还是要求园长要走专业化的道路，要有强有力的专业素养，因为家长再是博士学位，他还是不怎么懂得幼儿教育，我们祖国的花朵是否能按期含苞欲放，是否能越开越艳丽，这就看园长的智慧了！

孙爱琴教师是一位励志楷模博士。中专毕业，就职于一所乡村小学，她不服输，不甘寂寞，喜欢读书。从大专文凭继续进修本科，越学习越爱学习，继续努力，攻读研究生，博士生。她的经历告诉我们人要追求，只要肯努力没有什么做不到。

幼儿的学习就是通过自己的方式与周围环境互动的过程，是幼儿主动地探索周围的社会环境、自然环境和物质环境的过程。这一看待幼儿学习的观点与人们习惯的对学习的理解似乎不一致。通常一提到学习，往往仅仅与读书、听课做作业等联系在一起，局限于学业学习。这种对学习的看法适应于某些阶段，某些类型的学习。如果这样来理解36岁儿童的学习的话，则是成人把幼儿的学习仅仅局限在反复的练习认字、写字、做数学题的话，将对幼儿的学习与发展造成极大的伤害，幼儿的学习要根据幼儿的年龄的特征、认知特征、所持有经验的特征及身心发展的规律所决定的。幼儿的学习内容是广泛的，包括与人的交往和同伴一起玩，以及参与自己生存所需的所有活动，如穿衣吃饭洗手如厕，游戏等等。幼儿的学习方式主要是通过实际操作、亲身体验、去模仿、感知探究，"做中学""玩中学""生活中学"，不断积累经验，逐步的建构自己的理解与认识。

幼儿教育并不仅仅是简单的智力开发，幼儿教学也不只是简单的知识传授。科学的幼儿教育应该是一种幼儿综合能力的培养。如健全的人格、扎实的身体基础、良好的性格行为习惯都应该从小着手培养，幼儿教育就应该偏重这些方面，能为幼儿一生的发展打好基础！

　　在学习中反思 在反思中提升

学习紧张而又忙碌，但充实而快乐，11月30日下午，民族幼儿园的会议室座无虚席，全体学员们殷切地期待着兰州市实验幼儿园园长兼党支部副书记、高级教师刘志园长为我们即将带来的一场精神"盛宴"《幼儿园教师专业成长》讲座。

刘园长的精彩讲座在学员们的阵阵掌声中拉开了序幕，此次讲座，首先从幼儿园的现状进行了分析和反思，揭示出当前幼儿园教师专业发展中存在的突出问题，例举出这些问题在现实中的各种现象，引起学员们的屡屡深思。怎样才能找出本质原因、解决存在问题。其次，讲到了影响教师专业发展的关键因素：

1、必须认同幼儿教育的专业性；

2、要坚守专业底线与良知； 3、要有与幼儿教育相关领域教学知识；

4、要有教师专业发展共同体的建立。

最后，刘园长提出了教师专业发展的方法及策略，对新教师逐步成长为优秀教师的过程，提出了专业发展任务与方法，并对幼儿园如何支持教师的专业成长做了进一步阐述。

整个讲座中，刘园长侃侃而谈，以理论联系实际，用犀利而睿智的人格魅力吸引着每位学员，与学员们进行了心与心的交流，产生了心灵的共鸣，让学员们认识到自己专业水平的不足，树立终身学习的理念，立足于自己的本职工作。在本次培训的引领下，我们在各自的工作岗位上继续学习，不断提高自己的专业素养,将所学的理论与本园的实际相结合，使幼儿园的各项工作迈向新台阶，推动幼儿园的文化发展。

　　12月1日下午，兰州市城关区保育院李雯园长为"千进八百互动"的学员们做了《着力打造现代生态智慧魅力校园》的主题讲座。学员们认真聆听，详做笔记，收获颇多。

李雯园长的讲座主要告诉我们，要以专业理念为引领，制定科学民主的管理机制，打造现代开放的教育环境，从而为幼儿的健康成长奠定基础李雯园长说，先进的、科学的办园理念是引领幼儿发展的关键和灵魂所在，优质幼儿园的打造是一个不断传承、创新、积累和沉淀的过程，需要不断的去学习、反思和提升，只有顺应时代发展要求，始终以人为本，遵循教育规律，立足幼儿园理念，树立改革意识、发展意识、创新意识，才能促进幼儿园科学、健康、持续发展。李雯园长的先进的理念，引起了学员们的共鸣，同时也让学员们受益匪浅，好的教育，就应该遵循教育规律，而不是急功近利的应试教育，幼儿教育应该倡导爱的教育，幼儿应该是快乐、阳光、自然的成长，幼儿的发展应该是好习惯的一路随行。李园长秉承区保深厚的文化底蕴，在传承与发展、改革与创新中形成先进的办园理念。

李园长的讲座，告诉学员们要打造一所现代、生态、智慧、魅力的校园，首先要打造专业、先进、智慧和有魅力的自己。作为一名教育工作者，我相信，今天的讲座让每一位学员都收获满满，只待回到自己的岗位上播撒新苗。