记录事物的逻辑性序列性和条理性很清楚，对同伴的认可和肯定

白树

先后顺序，关联词然后的使用较清晰

对事物记录的逻辑条理很清晰，第一次，第二次。对同伴的认可和肯定。

记录在哪里玩，过程中发生了什么变化，对突发事情进行记录

简单记录做了什么

解决问题能力，替代行为，如送赠品，找生意，拉客人等。去了娃娃家让娃娃家妈妈来化妆，妈妈说画过了，马上说你再去一次吧，我送你一个小礼物，成功拉到客人