展课堂风彩 促新秀成长 红寺堡第二小学青年数学教师赛课活动

悠悠然

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红寺堡

九位

　

新教师是学校的新鲜血液，也将是学校的主力军，他们肩负着学校未来教育教学工作的重任。为了提高新教师的课堂教学组织能力，让新生的花蕾能在明天娇艳地绽放，全面帮助、促进新教师快速成长，红寺堡区第二小学在11月28日至11月30日举行了九位青年数学教师赛课教学研讨活动。学校马炜校长、丁玉才校长、海生贵主任进行了指导性听课，各年级数学教师积极听课。

  

  

　　参与本次数学赛课比赛的有冯玉昭、魏万帅、樊娟乐、王学华、马彩莹、马梅、马晓琴、姚明明、李琴九位青年数学教师。九位教师在我校"素养"课堂教育理念的引导下，课前认真钻研教材，精心制作课件，虚心向同行请教；课堂氛围生动活泼，师生积极互动，教学环节各有特色独具匠心。他们以童真的语言和童趣的动作吸引着学生。应用多媒体辅助教学激发学生的学习兴趣。以饱满的激情适时点拨学生的思维，以灵动的智慧引领学生、以积极探索和动手操作的数学精神带领学生走进数学的世界，学生学得积极投入兴趣盎然。

　　

　　冯玉昭老师组织学生去动手操作。说过的可能会忘记。但做过的就会记住。

　　魏万帅老师的学案教学。课堂容量大。他正在参与到学生的小组合作学习中。

　　樊娟乐老师个人基本功扎实过硬，课堂上教学思路清晰。教学特色符合学生的特点，能调动学生的学习积极性。从一年级就开始注重培养学生的课前预习和课堂上的2人小组合作学习。

　　王学华老师的课堂特让人欣慰。课堂上老师激情饱满、活力四射、眉目传"师情"。用他那特有的激励性语言给学生打气加油。课堂上他还注重数学思维和数学学习方法指导。慢慢渗透数学核心素养。练习有梯度。相信王老师的学生在这样一位有数学思想老师的引导下必定会走的更快更稳。

　　马彩莹老师能熟练运用多媒体教学。课堂上能同步上传学生的作品到白板上。激发孩子的学习兴趣。

　　马梅老师语言亲切。能把课堂还给学生。

　　马晓琴老师的一年级课堂组织教学很到位。整个课堂上给了学生充分动手操作的时间和空间。能体现"数学来源于生活"又"应用于生活"这一数学思想。

　　瞧，聪明的孩子已经探索出二十的摆法，多自豪呀。

　　姚明明老师的新课导入与众不同，新课的导入可谓"一箭多雕"。她的导入让枯燥的数学融入到优美的诗歌中，又在优美的诗歌中蕴藏着丰富的数学。这一点值得数学教师学习。课堂中她那甜美的笑容、妙语连珠的语言一定会让孩子们不自觉的就投入到学习中。

　　李琴老师很注重培养孩子的预习习惯。课堂上孩子们都能举起自信的小手。

　　课后，听课教师对新教师们的课进行了听课反馈。就如何把握教材、调控课堂、设计板书等方面提出了建设性的意见，并就怎样备课和批改作业进行了细致入微的指导，帮助新教师尽快适应教学，站稳讲台。

　　比赛结束后，丁玉才校长和海生贵主任针对每一节课分别作了细致精彩的点评。丁校长点评了每位教师各具的风采特色，肯定了老师们认真参赛态度，大家立足数学核心素养，高站位学习课标，全方位解读教材，接地气分析学情，立体式设计教学，践行疑思导学，多样化实施教学，层层深入展示教学全过程，合理使用现代信息技术辅助教学。海主任也指出了青年教师需要改进的地方，讲课要进一步把握知识脉络。设计意图要立足让教学理念在教学实践中间落地生根，希望青年教师还要加强教学基本功的训练，站好讲台，练好板书。九位参赛教师根据评委意见对教学设计进行反思、修改。并交流了自己的教学方法和教学困惑。比赛最后王学华老师、樊娟乐老师、姚明明老师分别获得了第一、二、三名。

   

　　本次活动的顺利开展离不开教研团队的互帮互助，离不开老师们的积极好学。此次比赛为红寺堡二小全校数学教师提供了相互学习和提高的平台，对不断提高教师教育教学水平大有裨益。年青老师们，不是"小荷才露尖尖角"，而是"小荷露才"展风采！

红寺堡区第二小学 数学教研组