五朵金花赵光辉 <h3>徒步回来,孩子们相约一起来完成作业。</h3> <h3>乐乐说,完成作业有顺序,先读经典,再书法,葫芦丝,太极等,不能变顺序。</h3> <h3>紫言在我这里会有情绪化,其他四个孩子都能按要求双脚踏平,但她偏不听。</h3> <h3>这两个在写书法时,身体紧靠桌子,爬太近。</h3> <h3>读经典最好,声音响亮,吐字清晰。</h3> <h3>作业都完成了,选一本各自喜欢的书,静静地读起来。</h3>