<h3>游戏名称: 趣味轮胎 </h3><h3>游戏时间: 2017年12月1日</h3><h3>观察对象: 大二班部分幼儿</h3><h3>发生了什么:</h3><h3> 今天下午的户外活动时间到了，我请幼儿自己选择玩具，但全班最多只可选择三种玩具，大多孩子们不约而同的选择了轮胎，也有的选择了积木，他们各自玩了起来。</h3> <h3> 孩子们每人搬下一个轮胎，开始游戏，男孩子最喜欢轮胎斗牛游戏，总是有着使不完的力气，我趁机说:“今天，咱们来个创意轮胎新玩法，老师看你们谁的玩法多，更有趣好吗？”孩子们一下子活跃起来。</h3> <h3> 石雅琪，刘文轩让轮胎在直线上奔跑，看谁跑的又快又直，小男生也纷纷模仿。</h3> <h3> 参与的人越来越多，跑着跑着就掉线了。赶紧上线，不然就被淘汰了。</h3> <h3> 正当所有孩子跑的起劲的时候，石雅琪又有了新点子，她把轮胎套在身上对我说:“老师，你看这样玩像不像大裙子？”李金泽听后笑了起来。我连忙说:“真的很像！”孩子们总是那么具有想像力。</h3> <h3> 没一会功夫，石雅琪人冒出来新点子，她又和小伙伴一起把轮胎摆在一起玩起了跳格子游戏。</h3> <h3> 孩子们的花样越来越多，瞧李宁，把轮胎摞高，玩起了跳高游戏，怎么样，跳的够高吧？这边的孩子们则用轮胎玩起了钻山洞游戏！</h3> <h3> 跳格子，钻山洞，小朋友们不断挑战自己，或者增加游戏难度，或者创造新的玩法，瞧，李振雅双脚蹬轮胎，一点一点向前走，说:“我这个像不像风火轮？”就是有点走不快哟！</h3> <h3> 小李金泽把轮胎当作摇篮，在里面摇来摇去，这边的小男生则又玩起了勇士斗牛游戏。</h3> <h3> 李振雅说:“老师，我可以在轮胎里拍球，怎么样，我这个很有创意吧！”的确很有新意，石雅琪则利用轮胎玩起了弹跳，宋昊阳不断把轮胎摞高，再从上面跳下来，玩的不亦乐乎。</h3> <h3> 孩子们累了，坐在轮胎上休息，一些精力旺盛的小朋友还在玩钻连环洞，轮胎藏身等游戏，孩子们的小脑袋里到底装了多少新点子，下次再继续吧！</h3> <h3> 游戏时间到了，孩子们齐心协力又把轮胎摞的整整齐齐了。</h3> <h3>学习到了什么:</h3><h3> 本次轮胎游戏，孩子们在游戏中学会了动脑筋，不断改变着自己的想法和做法，在探索中体验到了游戏带来的快乐，这样的游戏不仅锻炼了幼儿的走、跑，跳、钻、爬的能力，更锻炼了孩子动脑筋和实际操作能力，使幼儿乐此不疲，在探索一物多玩中花样不断翻新，兴趣盎然。</h3><div>接下来可能会发生什么:</div><div> 孩子们的特点就是坚持性差，对待玩具容易喜新厌旧，这就需要老师不断引导幼儿深入游戏，激发幼儿探索一物多玩来提高幼儿的游戏兴趣，充分发挥玩具设施的利用最大化，调动幼儿游戏的兴趣，不仅让幼儿身体得到锻炼同时也让幼儿的智力得到开发，相信孩子们会给我们不断的带来意想不到的惊喜！</div>