教育扶贫路上，我们在行动！ ——家访纪实

五月

　　周末，天气微冷，风肆意吹着。在爱人女儿的陪伴下，我也与许多教育人一样，毅然投入教育扶贫大家访的队伍中，虽然此番前行一如既往地经历了晕车呕吐，可是情感却深受触动，比起身体上的不适，对教育的反思更激励着我写下此文。

　　今年包抓的三个孩子都是品学兼优的学生，深感欣慰。一个是成熟内敛，学习勤奋的大男孩，一个是腼腆懂事，踏实刻苦的乖乖女，还有一个是文采斐然，活泼聪明的小精灵，同样的家境贫寒，同样的懂事刻苦，“寒门多出贤”这话用在他们身上最合适不过了。

　　这是大男孩的外爷，老人家憨厚朴实，性格温和，也着实伟大，一手照顾大了三个孙子孙女儿，让我不由想起了中国农村那面朝黄土背朝天，一辈子与庄稼为伴的一代人。儿子儿媳背井离乡打工，自己不仅要糊口还要照顾小的，所以大男孩身上的谦逊、踏实、朴实和坚韧或多或少都有外爷的熏陶吧。

　　三个孩子中最让我心疼的就是这个腼腆的乖乖女，平时在学校她的话很少，只知其性格内向，学习踏实，但家远又偏。而今天的家访却又的确让我感知到了其求学之艰辛，家处深山绿林之中，每次坐车要徒步行走十余里路，再加上那个大的都快覆盖她整个脊背的书包，我无法想象一个柔弱的女孩是怎样孤独的走在这荒无人烟漫长又不着边际的羊肠小道上，她在路上行走时，心里一定装着“远方”。

　　而此刻我也反思到了她之所以内向的原因，是啊！这份内向源自于内心的孤独，我今天试图逗她笑，像一个熟人，像一个姐姐，可是我终究从她脸上看到的是勉为其难，我想，我以后一定要对她好一些，这样的女孩值得关注值得被人爱护。 

用师者的爱暖化她冰冷的心，于我不也是一件有意义的事吗？多希望有一天看到她的畅怀大笑！

　　这是女孩的父亲，还是一位老实的庄稼人。来时，我已想到其家境不富裕，但事实比我想的还要糟 ，听她父亲说这几天正赶上危房改造，环顾四周竟没有像样的家具，更别说电器，但热情朴实的夫妇俩还是拿出瓜子花生招待了我们，攀谈之中能感受出一位父亲为未能给孩子一个好的生活环境的无奈和愧疚之情，挺感动的。

人不能选择自己的出身，但可以决定自己的命运，乖乖女，加油！

　　女儿在乖乖女家玩的不亦乐乎，眼前的一切对于小小的她充满着无限乐趣，此次前行对于她何尝又不是一次亲近自然，感受别样生活的旅途呢？

　　离开时，看到了那颗枣皮树，坚韧地伫立在寒冷冬季的深山里，那星星点点的红，让人心生欢喜，让我似乎又看到了女孩倔强的站立在风中的样子，再见，树，女孩！

　　一夜的休息之后，乘天气晴朗，中午又驱车赶往县城东面的小村子里，来到了“小精灵”的家，她的父亲身体残疾，母亲在外打工，可即便是这样的家境，我在她身上丝毫感觉不到阴郁和悲观，有的却是坚强乐观。

　　她的周记和作文文采斐然，多次被我当范文读给全班听，我猜想她定是个心思细腻，有着许多想法的小姑娘，语文的道路上走的也会长远吧。

礼轻情意重，作为老师，我还需要做的还有很多。

　　“”幸福的家庭总是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，但是这不幸就一定没有希望了吗？不然，我相信这逆境也会催生出坚韧、成熟、担当等一系列美好的品质。

归来时，看到满墙的玉米，心情也变得欣喜起来，因为它让我想到了“希望”。鲁迅在《故乡》中说“希望本无所谓有无所谓无，这正如地上的路，地上本没有路，走的人多了就变成了路”。

教育不也是这样吗？每一个教育人都在这片土地上播撒着希望，不管这土地是贫瘠还是富饶，只要不忙初心，终究会看到诗和远方！