【以检查促规范,以规范促提升】——东方红学校学生作业检查纪实

美友7591523

<h3><font color="#010101">  作业是课堂教学活动的延续,学生作业检查,既检查学生的学习,更检查教师的教学。为了改进教师教学,促进教师有效批改。12月2日,东方红学校组织安排对全体语文教师的作业布置及批改情况进行了深入、细致的检查。</font></h3><h3><br></h3> <h3>  本次检查要求在作业批改中必须做到“五有”,即有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠、有批改记录和必要的激励性语言。<br></h3> <h3>  在检查过程中,检查人员认真负责,以作业批改检查记录表,对批改次数、批改时间、批改评语、错字纠正、批改质量、作业量、作业书写等方面为检查主要内容,对每个班的学生作业进行认真翻阅、查看,并将检查结果及时填写在作业批改检查记录表格中。最后,教研室汇总各项检查的结果。</h3> <h1> <font color="#ed2308"><b>评价方式 各有妙招</b></font></h1><h3> 有的老师为孩子们批上红旗、红花、笑脸等鼓励符号,有的老师为孩子们批注鼓励性语言,有的老师通过批语和学生进行心与心的交流,语言亲切、自然表达!</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>   思维导图 实用高效</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> 书写规范 订正及时</b></font></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  《东方红学校作业检查情况通报》</font></b></h1> <h3>  正如宋校长强调:教学常规管理工作,一定要在“精”字上提要求,在“细”字上下功夫,在“实”字上做文章。通过这次认真细致的检查,促进了学校的教育教学工作,同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实,真正达到了以“以检查促规范、以规范促提升”的目的,使学校的教学工作再上一个新台阶。</h3><h3> </h3>