因生动而精彩，因扎实而优秀-----史官中心小学支教老师贺亚丽数学示范教研课

依心而行

　 一座座连绵的大山，一环环崎岖的山路， 把“山里”“山外”彻底隔成了两个世界……

“知识改变命运”“读书才能走出大山”……上学，读书、接受教育，是这些山里娃摆脱贫穷怪圈的唯一出路，然而由于地理位置偏远、交通不便、经济落后，几乎没有哪位教师愿意进山里任教。

然而，有这样一位女教师，她貌不惊人，质朴善良，和蔼可亲，她的名字叫贺亚丽，她主动到这里支教，2017年9月1日，清晨，是贺亚丽老师来史官中心小学支教的第一天。她独自坐公交在弯弯曲曲的山路行驶了一个多小时后，终于到了人称〝山路十八弯〞的大史官。

　　看看贺老师在干什么呢？

　　冬天来了，寒风渐作。在这美好的早晨，本学期东风小学前来我史官中心校支教的贺亚丽老师在学校多媒体教室给老师们上了一堂精彩的示范课，授课内容为小学数学人教版一年级上册《原来有多少》。

　 这是一堂全新的教学理念体现教与学的好课。贺老师在课堂上充满活力和激情，创设多种情景与学生的互动。贺老师的导课，让学生乐在其中。首先让学生复习了10的组成，又让孩子们很快 进入学习状态，激发了他们的求知欲望。在教学中，贺老师创设问题情景，让学生开拓思路，课堂气氛活跃。这节课的练习有层次，形式多样。在整节课中，学生和老师交流很热情，而且老师注重训练学生说的能力，让孩子们真正的喜欢上数学课，能力得到了锻炼，很好的体现了本次教研活动的主题。

老师们、领导们都非常珍惜此次难得的学习机会，纷纷来到课堂听课，认真做好记录。

　　通过本次活动的开展，听课老师听后表示受益匪浅，感谢支教教师为学校传经送宝，在今后的教学中一定要充分运用学到的好的教学经验，让自己的教学水平不断得到提高。