<h3> 迎着冬日的暖阳，叶县教体局幼儿园在《指南》的引领下，开展了“区域常态化 课程游戏化”为主题的区域游戏活动，12月1日全园建构区进行了评比检查。</h3><h3> 孩子的世界里，建构带给他们无穷的乐趣。孩子们在建构游戏中表现出来的全神贯注、超凡的想象和无法估量的创造性都令无数教育同仁们为之惊叹！在众多幼儿喜爱的游戏中，建构游戏以它独具的魅力深受不同年龄段幼儿的青睐。</h3><h3> 看，大班孩子们自己搜集的纸盒、纸筒、鞋盒、易拉罐、纸箱等，这些废旧材料让孩子们在建构区域中发挥想象，拼搭出自己喜欢的城堡、马路和楼房等作品，在协商、谦让和交换的游戏氛围中，学会了分享合作，尝试开拓与创新，体验成功和挫折，提高了孩子们的创造能力和搭建技能。</h3> <h3> 中班孩子们通过自我探索、合作学习等方式，在开放的建构环境中，利用这些低结构材料创建出自己美丽的家园，有楼房，马路、护城河等等，在发展孩子们动手能力和建构技能的同时，促进他们个性的全面发展，孩子们乐在其中！</h3> <h3> 自开展区域游戏活动以来，小班的孩子们动手能力和建构技能也有了很大的提高，更重要的是孩子们在搭建中体验了游戏的乐趣，为幼儿个性全面发展奠定了基础。</h3> <h3> 这次的建构区检查评比活动，老师们通过创设环境、收集材料，构建了各具特色的班级建构区域，把游戏化精神融入到区域活动之中，给幼儿营造良好的游戏环境，提高了自身的专业能力，促进幼儿园科学实施保教活动。</h3>