送培下乡再砺炼 区域带动共提升 --“国培计划”（2017）长安区小学英语组送教下乡活动纪实

长安教研

第一阶段

送教下乡点火种

诊断研磨助提升

　　为了推动长安区小学英语培训团队深入乡村学校送教到课堂，指导到现场，引领到校本，帮助乡村教师解决教育教学中存在的实际问题，助推教师专业成长，提升参训教师的执教水平和教科研能力，小学英语培训团队于2017年11月23日到达培训基地子午街道中心学校，拉开了送教下乡的序幕。

　　11月23日上午，国培计划（2017）送教下乡小学英语组开班典礼在子午中心小学顺利进行。常阿斌校长代表中心校领导致欢迎辞，培训基地领导王亚峰校长讲话，培训团队代表高利敏及参训学员代表李慧丽分别做了表态发言。最后，王素萍老师对培训方案及注意事项做了强调和安排。开班典礼成功举办，鼓舞了大家战胜困难，勇往直前的勇气，坚定了培训团队为乡村小英教育添砖增瓦的决心。

　　11月23日下午，西工大融桥分校的陕西省优秀教学能手杨小丽老师给全体学员带来了精彩的专题报告《名师成长不易》，杨老师讲到，无论何时，心到，行动到，提升自己，才会更有底气。

　　11月24日上午，走进培训基地子午中心学校进行诊断性听课。第一节是王妮老师的常态课《Unit4 My home》。王老师发音清晰，口语流利，课堂教学组织有序，重难点突出，教学活动形式多样，具有良好的课堂亲和力。

　　第二节 是田荣老师的常态课《Unit4 We love animals》田老师教态活泼自然，教学环节紧凑，课堂教学中合理穿插了英文歌谣，活跃了课堂氛围，增强了英语学习的趣味性。

　　11月24日下午，教师们就早上两节课进行研讨交流，重新优化没计。看！早上的两位老师正在进行课后说课、反思。她们认真反思了课堂上的不足，力争进一步改进！

　　老师们围坐在一起，踊跃发言，踫撞着思维的火花，一起研磨，努力打造更加高效、生动、有趣的课堂。

　　区小英教研员王素萍老师针对早晨的两节课，结合各位学员的观点，进行了总结性点评。她强调:“课前应精准地研读和解析教材，课堂上应该注重真实情境创设、学生综合素质的培养、综合语言的灵活运用，课后要及时反思。”随后安排了下期培训的“同课异构”。科学打磨课在路上，我们要永不止步，砥砺前行。

第二阶段

同课异构绽精彩

观摩示范促成长

　　2017年11月30～12月1日长安区国培计划 ＂送教下乡 ＂英语组第二阶段的活动如期开展。冷风习习，但挡不住大家学习的热情，各位学员克服种种困难，准时到达培训基地。

　　培训团队的成员提早到达培训基地，为这一期培训做好了充分准备。

　 经过第一阶段诊断重新打磨后，子午中心学校王妮老师集大家智慧于一身，重新设计了《Unit4 My home》与培训团队李雅文老师进行同课异构。王妮老师再现的课堂:语言流畅干炼，重点突出，条理清晰，层次分明，环环相扣，极大地调动了学生学习的积极性。

　　李雅文老师执教的《Unit4 My home》，情境创设真实、导入巧妙，直奔主题，课堂教学有序，活动形式多样，学生学习兴趣浓厚，活而不乱。

　　课后，根据区教研室王素萍老师的安排，对王妮老师和李雅文老师的课进行了辩课讨论，会场气氛和谐热烈。

　　11月30日下午，高利敏老师主持论坛"学科校本研修的组织策略"。各位老师积极发言，交流本校校本研修方案与方法。

　　互相倾听了特色的实践活动及因地制宜的校本方案决策后，明白了教师不单纯是"教书匠"，还要成长为"研究者"。

　　12月1日，全体成员前往长安一小观摩马莹老师和司方老师的示范课！

第一节是长安一小马莹老师的阅读课《Unit 3 What would you like？》，马老师端庄大方，基本功扎实，富有教学机智，驾驭课堂能力强，教给学生阅读方法，正确引导学生进行思维，课堂教学高效有序，赞声不断。

第二节是橡树湾司方老师三年级的词汇课《Unit3 Look at me！》，司老师活泼开朗，肢体语音丰富，课堂亲和力强，巧妙地穿插歌曲、歌谣于教学中，学生学习兴趣浓厚，参与活动积极踊跃。

　　感谢区教研室领导赵宏主任和陈美玲主任也莅临活动现场对我们做了指导和慰问，这既是对我们的关心和厚爱，也是对我们工作的鞭策和鼓舞。

　　教研员姚晓娜老师对两节观摩示范课做了细致而中肯的点评，之后，两位教研员为马莹老师和司方老师颁发荣誉证书。

　　12月1日下午，王素萍老师做了《利用儿歌优化小学英语中段教学效果》的专题讲座。王老师分享了许多鲜活、生动的教学案例，对于年轻教师的课堂教学非常实用。活动结束后，大家依依不舍，合影留念。

课堂，一个充满故事和梦想的地方；

教研，一方让我们相聚和相守的沃土；

为了成长，我们在一起；

驾一叶扁舟，在遥无边际的大海上航行；

驾一辆单车，在一望无垠的道路上行驶；

我们一直在一起，一直在路上⋯⋯