<h3> 新课标要求学生阅读整本书，以帮助学生学会思考，锻炼思维，充实精神，提升境界。思维导图作为语文学习的“新支点”，在整本书阅读以及平时的学习中必将优化语文阅读过程，帮助学生进行高效阅读，逐渐形成乐学善思的思维品质，从而受益一生。</h3> <h3><font color="#010101"> 孩子们第一次画这种思维导图，就画得如此精彩！可见他们的思维活跃，喜欢这种学习方式，并且收获了一定的阅读和学习方法！让我们一起来欣赏他们的作品吧！相信一定会有更多的孩子喜欢上思维导图的！</font></h3> <h3> </h3><div> 王涵同学的精致作品，让我仿佛看到了她用心阅读《青铜葵花》时的样子！</div> <h3> 田婧同学的作品，详细认真地介绍了学习语文的一些方法！</h3> <h3>李汶潞同学的作品，写得详实，画得用心。</h3> <h3>季环宇，一个可爱的大男孩，他的作品分类介绍了学习语文的方法。</h3> <h3>来鑫同学的作品，简要但有实效！</h3> <h3>喜爱读书的盛莉同学的作品《朝花夕拾》！</h3> <h3>赵晨宇同学有创意的作品！</h3> <h3>宋雨同学的作品，很认真！</h3> <h3>张熠同学的作品与众不同！</h3> <h3>来雪靓同学的作品《我要做个好孩子》，名副其实！</h3> <h3>赵梓涵同学的作品《西游记》，很独特！</h3> <h3>于子涵同学的作品，虽然画得简单，但内容充实！</h3> <h3>刘增怡同学的作品《普罗米修斯的故事》！</h3> <h3>李国钦同学的作品，很用心！</h3>