“以生本促高效，全面提升核心素养”离石区南关小学南片区联片教研活动

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　　在当前核心素养的召唤下，课堂教学正处于深刻的变革和转型之中，这需要教师投入更多的智慧。为了进一步优化课堂教学，让核心素养真正在课堂教学中落地生根，11月30--12月1日，在区教研室的指导下，离石区南关小学特举行“以生本促高效，全面提升核心素养”南片区联片教研活动。

　　离石区教研室高忠勤主任、南关小学王洁校长、王惠副校长全程参加了此次活动。本校同学科教师、后勤教辅人员和兄弟学校的老师们都进行了听课。

此次活动由刘晓红老师主持。

本次活动安排了讲课、讲座、点评、总评、颁奖等几个环节。无论讲课还是讲座，教师们都精心准备，把学生核心素养的培养渗透其中，精彩纷呈，让听课老师们受益匪浅。

城内小学的高志芳老师带一年级孩子学习了《比尾巴》一课，她有效的课堂组织，扎实的教学功底，给人留下深刻的印象。

枣林小学的王智琴老师执教了《营养含量》一课，她的课堂有对学生学法的指导，也有数学思想的渗透，放手让学生讲解，促进了学生思维的发展，将核心素养渗透其中。

南关小学的杨婧老师执教了《分数的再认识（一）》，她紧扣教学重点和难点，让学生充分动手实践，发现问题并解决问题，提高了学生探究的能力。

南关小学的于凤老师执教了六年级英语《Unit 5 What does he do?》一课，她将单词的教学渗透于情境之中，通过生动的表演，引领学生畅游于英语王国中，让学生在体验中学习了新知。

呈祥路小学的闫腊梅老师执教了《不确定性》通过创设有趣的数学情境，发挥学生的主动性，利用有效的课堂激励，使整堂课气氛活跃，灵动和谐。孩子们体会到玩中学、学中玩的快乐！

南关小学的侯红红老师执教了《陶罐和铁罐》一课，她精心设计教学环节，让孩子在积极的交流、讨论和角色朗读中走进故事，获得道理，创编故事锻炼孩子们的口语表达能力。

南关小学的王采青老师做了题为《浅谈小学语文课外阅读引领策略》的讲座，她以深厚的文学底蕴，丰富的教学经验，理论结合实际，将学生核心素养的培养自然地渗透于阅读教学中，进行了有效的引领。

武军平老师做了题为《小学体育学科核心素养的培养》的讲座，他从核心素养的概念、特征、培养的方法、途径展开阐述，多角度，深层次地结合生活实例讲述体育核心素养的培养，让人耳目一新。

南关小学的赵俊娥老师做了题为《数学学科中如何提升学生的核心素养》的讲座，结合多年的教学经验，从三方面讲述了数学课堂中提升核心素养的方法，让新的理念深入人心。

枣林小学的王玉珍老师做了题为《如何上好一堂语文课》的讲座，结合语文教育专家的方法，以生动的案例，深入浅出地讲述了上好一堂语文课的方法。

台下领导和老师认真倾听，做笔记，并留下了宝贵的意见。

12月1日下午，各位点评教师对作课教师的课堂进行了中肯、客观的评价。她们从课堂设计，教师的提问，激励评价，学生的参与，师生间的互动，板书的设计，教学的语言等多方面展开评价，起到示范引领作用。

高爱玲老师评《分数的再认识》

王巧连老师评《不确定性》

王惠副校长评《What does he do?》

高晓黎老师评《营养含量》

闫丽丽老师评《比尾巴》

吴翠香老师评《陶罐和铁罐》

王洁校长高度重视此次活动，她对作课教师、做讲座教师以及评课教师的付出给予了高度肯定，并针对此次活动的主题从六个方面谈了自己的看法，希望各位教师能在今后的教学中，以提升核心素养为重，将教学深化为教育，彰显育人价值，真正做到立德树人。

教研室高忠勤主任做了重要讲话，对本次联片教研活动给予高度的肯定和赞扬，同时也做了针对性的指导，希望各位老师都能积极主动参与活动，提高自己的教学水平，多将自己的感悟、学到的方法运用于教学之中。

此次活动在振奋人心的颁奖仪式中结束。核心素养的理念已在南关小学埋下一粒花的种子，相信在各位领导的精心指导下，在各位老师的努力下，南关小学的教育之花会更加绚丽。