<h1><font color="#b04fbb"> 为了优化课堂结构，促进教师专业成长，我校以家校合作为契机，开展了名师学科带头人骨干教师示范课活动。</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 虽然这几天寒风习习，细雨缠绵，实验学校的校园内却有着春的喧嚣与温暖，夏的热烈与奔放，因为这里有一批心中有目标，胸中有激情的老师、学生和前来听课的家长……</font></h1><h1><font color="#b04fbb"> 为了这次活动的圆满进行，我校科研处进行了科学的布置，周密的安排。</font></h1> <h1> 美丽端庄的<font color="#b04fbb">李顺姬老师</font>站在那里就是一道风景，她就像一位抚琴大师，“未成曲调先有情”，用优美的语言快速导入课堂，显示出她深厚的语言素养。</h1> <h1> 她教学上环环相扣，由浅入深逐步引导学生对文章内容的探讨，并不时走到学生中间，俯身倾听学生的“心声”，和学生一起去“触碰”作者的心灵，引发学生思考现代教育存在的种种问题，在与文本的碰撞中迸射出思想的火花，整个一堂课下来，教学上不断有生成，学生也不断有收获！</h1> <h1> <font color="#b04fbb">邱小军老师</font>是县学科带头人，他上课的内容是《Unit6》。都说我们中国的英语是哑巴英语，为了改变这种现状，我们优秀的邱老师还是有办法的！你看，他让学生情景再现，让学生进行英语对话，在对话中把英语学习。</h1> <h1><font color="#b04fbb"> 叶九根老师</font>是县骨干教师，也是学校优秀的班主任。他上课的内容是《反比例函数的复习》。数学课必须精讲多练，先复习知识点，再出隐含相关知识点的题让学生做，在做题中查缺补漏！</h1> <h1> 睿智又开朗的<font color="#b04fbb">钟金老师</font>是县学科带头人，他的课和制作的课件多次荣获市级、省级的大奖！在电脑方面特别精通！你看他制作的课件就特别漂亮，不仅如此，他的化学课更是精彩纷呈，变化不断。</h1> <h1> 钟金老师上课的内容是《二氧化碳制取的研究》。他先复习了氧气的制作，引出这堂课的学习目标，化解难点，解除学生学习新知的压力。并且分层教学，满足不同层次的学生学习要求。他不仅把知识点传授，还手拿试管当场做起了试验。试管里的化学药品在他巧手的调配下竟很快冒出了气体，如变戏法般，这样的课堂怎么不令学生着迷呢？</h1> <h1><font color="#010101"> “学而不思则罔，思而不学则殆”，在学中做，在做中思，通过动手操作促进学生对知识的掌握，培养学生自主、合作探究的学习能力，这就是咱们魏校长的教学风格！</font></h1> <h1><font color="#010101"> 成熟又稳重的</font><font color="#b04fbb">魏金辉副校长</font><font color="#010101">是市级骨干教师同时又是县学科带头人，他的这堂课的内容是《焦耳定律》，因为涉及到电学，他在课堂上干脆让学生亲自动手操作串联并联，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，你看，不光是学生兴致浓厚，连家长都兴趣盎然，跃跃欲试！这样学知识，学生还怕会掌握不了吗？</font></h1> <h1><font color="#010101"> </font><font color="#b04fbb">“每个人都有缺陷，就像被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。”</font><font color="#010101">卢继平老师非常善于用有温度的语言鼓励学生，激发学生的自信心，难怪他所带班级中考年年名列前茅！</font></h1> <h1> 激情澎湃的<font color="#b04fbb">卢继平主任</font>也是县级骨干教师，这次他主讲的是九年级历史《经济危机与罗斯福新政》 。你看，他上课时而激昂豪迈，时而活跃激进，思想的火花与学生不断碰撞，令整个课堂课熠熠生辉。再枯燥的历史知识在他激情的渲染下也变得青春洋溢，灵动异常。</h1> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>名师们课堂上神采飞扬！</b></font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>用激情点燃学生！</b></font></h3> <h1> 学校领导认真倾听老师的声音，研读教材，还不时做着笔记！</h1> <h1> 深入课堂，走动管理，已经成了学校领导的工作常态。他们不仅倾听名师的讲解，还聆听学生的声音，了解学生的学习状态，思考着改进的办法……</h1> <h1> 这里还有一批爱学习的老师。他们早早的调好课，观摩名师的示范。</h1><h1> 教师只有遇见更好的自己，才能培养出更好的孩子。</h1> <h1> 家长陪孩子一起学习，做孩子坚实的后盾！<br> 不要让孩子输在起跑线上，可真正意义上来讲：父母才是孩子人生成长的起跑线，爱学习的父母，才能撑起孩子成长的高度。<br> <font color="#b04fbb">父母好好学习，孩子才能天天向上！</font></h1> <h1> 独学而无友，孤陋则寡闻！在这里孩子们学会了自主、合作、探究学习。不待扬鞭奋自蹄，目光趵趵，奔向未知的彼岸！<br> <br> 教师坦诚洒脱，学生心门洞开。“心桥”飞架，对话变通途，课堂教学不是简单的知识学习过程，而是师生共同成长，多元交流的生命历程！</h1> <h1> 这一堂堂课，孩子们真学、真思、真练、真会，教学流程符合学科逻辑，学生建构自己的知识体系；前来听课的老师学有所长，教有可依；参与课堂的家长重温学生时代，与孩子的心贴近了，家校联结也更紧密了。</h1> <h1><font color="#010101"> 家长的满意，是我们前行的动力！ <br></font><font color="#010101"> <br></font><font color="#010101"> “一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，这次由名师引领示范，打造精品课堂向家长开放课堂的活动圆满落幕。 <br></font><font color="#010101"> </font><font color="#010101">一路修行，华枝春满，天心月圆！我们相信：只要我们用生命去诠释教学，用心灵去呵护学生，我们的课堂一定会充满生命的活力！且行且歌，课堂处处是春天！</font></h1><h1><font color="#010101"><br></font></h1><h1><font color="#010101">美篇制作：肖爱芹</font></h1><h1><font color="#010101">审核签发：刘慧珍</font></h1>