<h3> 为了进一步规范教师教学行为，优化教学过程，提高教学质量，12月1日下午我校对教师的备课，学生作业进行了展评，全校师生进行了观摩。</h3> <h3> 校服务层人员在认真观看学生的作业</h3> <h3> 六年级学生的数学手抄报漂亮吧？</h3> <h3> 五年级学生的作业干净整洁！</h3> <h3> 学生们在认真观摩各年级优秀作业</h3> <h3>老师们也在相互观阅，吸其精华！</h3> <h3>手中的红笔在作文上圈圈点点，精湛的批语激励着学生健康成长！</h3> <h3> 作业批阅详细，书写工整，作业上的错误先做出批注，再让学生改正。</h3> <h3> 封面设计新颖</h3> <h3> 六年级品德优秀作业</h3> <h3> 常规教学是学校教学管理的重要工作，是提高教学质量的有力举措，教学常规常抓不懈，通过教案，作业展评，使全校师生从中吸取优点，弥补不足，为以后的教育教学打下良好的基础。</h3>