<h3><font color="#010101"> 12月1日 星期五 赣州市中小学心理健康教育高级实操培训进入了第四天,我们在欢乐的游戏《大雨小雨暴雨》中,迎来了教育部中小学心理健康教育专家指导委员会专家委员连榕教授的讲课。 </font></h3> <h3> 通过加德纳的多元智力理论的启示录,告诉我们教育应帮助每个孩子发现、发展自己优势智力潜能,成为应该成为的人;不是每个孩子都应该成为爱因斯坦。</h3> <h3><font color="#010101"> 连榕教授丰富的理论知识、有趣的实践案例、激情的讲课,深深着吸引着会场的学员们。</font></h3> <h3> 学员们面对自己在心理健康教育中的困惑,都踊跃向连榕教授请教,教授都有耐心的一一进行了解答。</h3> <h3> 下午的学习,在第四组学员代表带领大家玩手指律动中开始了。</h3> <h3> 连榕教授从教师的认知特点、人格特点、心理健康几方面告诉我们如何成为一个优秀教师。在教育这条路上,我们任重而道远,需要不停的反思才能有进步。</h3> <h3> 连榕教授还通过有趣的故事《九只狐狸吃葡萄》,让我们了解到各种教师面对困难时,有不同的处理方式,让我们反思自己是如何面对困难的,并学会了正确面对困难的方式。</h3> <h3> 晚上,全体学员分成两大组,自由分享和讨论自己的教育心得或者困恼,学员们在自由探讨中,碰撞思维的火花。</h3> <h3> 学员们用围成圈的形式,近距离进行讨论,促进了学员之间的交流。</h3> <h3> 通过今天的学习,学员们学到了新知识,拓宽了思维,提高了能力,同时增进了友谊。随着培训的结束,学员们和连教授留下了合影,并对连教授表示深深的感谢。</h3>