<h3>喜看国培第七天,收获丰硕尽开颜</h3> <h3> 沐浴着清晨一丝划破古城的曙光,国培的百名幼儿园园丁们开始了第七天辛苦而忙碌的学习生活。在西电十所幼儿园,在张老师的热情接待下,大家看着,说着,探讨交流着陕西省幼教事业的飞速发展。</h3> <h3>安全防范第一步,校医<br>工作人员准备好消毒液,大家进入校园后,每位参观人员洗手消毒。</h3> <h3>每天更换天气预报情况和温馨提示专栏。</h3> <h3>活动中,老师把孩子们一分钟所干之事做以记录。</h3> <h3>孩子们积极参与活动,对操作活动有着浓厚兴趣。</h3> <h3>严肃认真的评课环节。评课是学习的关键环节。授课老师自述课堂设计与教学方案,教学园长做总的点评。<br></h3> <h3>组织研讨</h3> <h3>以生活中的水为切入点,展开活动</h3> <h3>孩子们用不同的方式,通过整体欣赏,说诗歌,唱诗歌等多种形式,积极快乐的掌握了诗歌内容。</h3> <h3>通过学习,根据幼儿生活中所观察到的已有经验,创编儿歌。</h3> <h3>大家认真听听课,并点评,谈出课堂的优点,也讲出了自己不用的观点和方法。求同存异,焦点的问题和不同的思维,大家各抒己见,仁者见仁智者见智,问题越辩越白,思维越讨论越清晰,在探讨的同时,不知不觉的学习到了别人的长处,发觉了自己的不足和短处,达到自我革新。</h3> <h3>户外活动时间,孩子们整装待发,做好准备。</h3> <h3>浓厚的校园文化氛围</h3> <h3>完善的组织管理机构,使幼儿园的活动层层紧扣,井然有序。</h3> <h3>物品分类归放,废旧利用制作精细,有创意</h3> <h3>温馨而舒适的图书角,既可激发幼儿听、说、阅读的兴趣,又可有效地发展幼儿的语言表达能力</h3> <h3>老师们也情不自禁的读起了绘本</h3> <h3>创意之作</h3> <h3>紧张而有意义的一天结束了,漫步在返回的路上,每名国培的老师心里不平静,更多的是思考和总结,一路探讨,一路收获。古城的流光溢彩繁华而深邃,正如秦文化一样,培训艺术,上课的技巧刻在我们脑海深处,天气的寒冷无法波及到温暖的心,成就感和收获感占据主导地位,欢快的笑声不时从返回的老师人群中散发出来。</h3> <h3><br><br></h3>