<h3>冬日的寒风中，我们长葛市一中八年级语文教研组在校领导和级部领导的帮助和鼓励下，课例研究在如火如荼的进行！</h3><h3>以马会杰为负责人的课例研究，表现突出！主题是《如何提高学生的古诗文鉴赏能力》，在小组全体成员的共同努力下，取得了良好的效果，涌现了“古诗文赏析”教学探讨的热潮！</h3> <h3>课例研究负责人马会杰正在讲授唐代著名诗人王维的名篇《使至塞上》。</h3> <h3>写作背景娓娓道来，便于学生更好地理解诗意！</h3> <h3>大方的教态，满面的笑容，爽朗的话语，饱含感情的朗诵，很快将学生带入文本！</h3> <h3>马老师很善于鼓励学生，在活泼的课堂氛围中，学生踊跃发言！</h3> <h3>课堂的重难点来了！对重点诗句的赏析！</h3><h3>同学们在热烈地讨论，马老师在适时地引导点拨。</h3><h3><br></h3> <h3>在马老师环环相扣的课堂教学中，学生收获了赏析古诗词的有效方法！</h3> <h3>课后，马老师对这节课作了总结。高校长和其他老师谈了对这节课的看法。有很多值得大家学习的地方，很实在的一节课！只是课堂容量有些大，一些细节还处理得不够深入。期待下一位语文老师彭鹏带来更高效的课堂！</h3> <h3>老师们在和彭鹏老师沟通交流，众人拾柴火焰高！</h3> <h3>我们八年级语文组最年轻的彭鹏！公开课开始了！</h3><div>看！同学们坐的多端正，听的多认真！</div> <h3>彭鹏老师在给学生示范朗读，声音清脆，饱含感情中带着柔美。</h3> <h3>学生在积极回答问题！</h3> <h3>这节课的重点，也是我们小组的课例研究主题“古诗文的鉴赏”，在彭鹏老师的循循善诱，一步一步的引导下，学生的赏析有条有理！</h3> <h3>彭鹏老师在给学生解难释疑！</h3> <h3>针对彭鹏老师的这节课，高校长带领我们教研组进行了深入地讨论，对彭鹏老师上课的亮点：重点突出，让学生掌握方法，学会了举一反三，触类旁通，在马会杰老师那节课的基础上，对一些课堂细节的处理更细致具体等给予肯定；对老师在课堂上还不能更大胆地放手学生诚恳提醒，提出建议。</h3> <h3>我们在教研中，不断成长，累并充实着，忙并快乐着！</h3>