武安市初中地理课堂教学研讨会在武安市第八中学顺利召开

武安市第八中学

　　为准确把握初中地理教材精髓， 推动新课程理念下地理学科有效教学的发展，2017年12月1日上午，武安市初中地理课堂教学研讨会在武安市第八中学顺利举行。来自武安市各中学的四十多名地理教师参加本次研讨大会，会议由市教研室地理教研员徐掌印主持，会议分七个环节进行。

　　环节一：上午8时，与会教师陆续到场、有序报道。

　　 环节二：8:05课堂观摩正式开始。

霍梅老师采用三段式教学法。首先，她出示自己旅游照片，引出本节课主题：交通工具的选择。

　　自主预习：学生结合导学案，先自学。然后针对疑难问题，教师解疑答惑和引导归纳。

　　学生认真思考、细致答题。

　　在课堂上全神贯注、积极发言。

　　合作研究时，学生们热烈讨论。

　　有效生成，题目切合学生生活，将课本知识与生活紧密联系起来，从而使知识拓展到生活当中。

　　回顾课堂知识，加深记忆。

　　朗朗上口、便于记忆的歌诀不仅有助于学生记忆，而且增强了知识的趣味性。

　　环节三：观看省优质课视频。

　　 环节五：说课观摩

五中老师边生动讲述边用多媒体全方位、多角度呈现成功的地理课堂。

　　馆陶中学资深地理老师，结合自身多年教学经验，总结出一套便于学生理解和记忆的口诀。

　　环节六：说观议活动。由田彩霞老师主持。

　　首先霍梅老师说课。她从教学目标、重难点、教学方法等方面阐释自己的教学设想，并反思课堂不足之处。

　　我校赵晓静老师从教学目标方面对霍梅老师的课进行评课。

　　我校解彩梅老师从课堂学生表现方面进行评课，并具体指出哪一位同学表现突出，霍梅老师将哪些环节生动化、有趣化。

　　我校武亚辉老师从课堂气氛、学生参与、课堂反应方面给予评课。

　　我校范永华老师评课：霍梅老师严格我校教学流程，结构清晰，脉络分明，过渡自然体现教师为主导，学生为主体的教学思路。培养学生独立思考，合作探究能力，并注意到中差生的培养和提高。

　　我校李运霞老师评课道，霍梅老师检测部分题目难易度适中，而且能贴合生活实际，提高了学生的学习积极性。

　　我校高记军老师从教态、语言方面给予评课：教态自然大方、具有亲和力、在课堂上始终面带微笑。

　　与会教师肯定了霍梅老师的课堂组织：情景设置贴近学生生活，歌诀记忆有趣，以学生学习为主线，学生讨论、展示比较积极，教师参与学生讨论，有助于把握课堂节奏。他们诚恳地提出建议：课堂出现分歧时，可以让其他组进行纠正，让学生思维碰撞出智慧的浪花。

最后市地理教研员徐掌印就中学地理新课程教育教学方法进行了《浅谈地理学科素养中地理实践力的培养》指导。他强调，要培养学生科学的态度，即培养学生好奇心、行动力、思考力，同时培养学生在实际生活中解决地理问题的能力。

　　 环节七：集中开会。

在本次研讨会上，与会教师对初中地理课堂教学改革的趋向进行了热烈的交流和研讨。各学校地理教师加深了了解，各校的先进教学经验和信息得到了交流。与会教师加深了对新课程的认识，对地理新课程改革有了更深刻的领悟。