<h1> 今天是佛源伏羲家校张妈妈离开我们第七个月了，很多我和张妈妈之间最美好的回忆，都停留在佛源发表的文章里了……。</h1> <h1> 我从一个不懂教育儿子的妈妈，变成今天竟然能看懂什么是教育的妈妈，这个过程我只用了两年的时间，这个过程也是我在佛源家校完成，并看明白的。</h1><h3><br /></h3><h1> 什么是教育？这个问题在昨天看来，还真是一个搞不懂的问题，但是在今天看来确实又是一个非常简单的问题，因为我和佛源家校走了两年的长征，也看明白了～原来教育孩子，就是给孩子们妈妈的陪伴和那大公无私的爱呀！</h1> <h1> 通过和佛源家校走长征的这两年，我的改变真是太大了，因为我是高龄产妇37岁才生下牛儿子，因为我得不到先生给我的爱❤️，我一下子就得了产后忧郁症，因为我生儿子时，家里的先生忙于事业，不能每天在家里陪伴我和儿子，儿子又是我第一个孩子，很多带孩子的问题我都不懂，同时我又感到没有人可以依靠，常常感觉自己很可怜，很孤单，虽然先生给我请了两个保姆，但是我还是觉得生活缺少点什么……所以我就总想哭，然后我就把所有不良的情绪，都发泄到了儿子身上，只要我不开心我就打儿子，我知道我打儿子是不对的，但是我就是没有办法控制住自己不去打他，每次打完我都非常的懊悔。</h1><h3><br /></h3> <h1> 自从2015年我到了佛源家校，看到张妈妈那一刻，我就感觉我和张妈妈的心贴得很近～很近，无论我遇到啥事我都喜欢和张妈妈说一说，包括我很多的秘密我也告诉了张妈妈，不知道为什么～我见到张妈妈那一刻，我就感觉她就是我的亲人，就是我的知己，是我一生当中最相信的人。</h1><h3><br /></h3><h1> 我今天的成长离不开张妈妈对我的帮助和教导，在张妈妈生前时～只要张妈妈看我一眼，我就知道张妈妈她是什么意思，有时候我做的好一点，张妈妈就会对我笑一笑，我就会开心好几天，就像一个得到了表扬的孩子，拿到了奖品一样的，欢喜的不得了……有时候我做的不好了，张妈妈看我的眼神就会非常的严厉，我就知道我又做错了，然后我马上找活干去，一边干活一边反省，我到底是哪里做错了……为什么张妈妈看我的眼神那么严厉呢？张妈妈从来不对我多说一句批评和指责的话，她的眼神里就包含了她想要对我说的千言和万语，而且张妈妈有时看人的眼神，很有威慑力，带有威慑力的眼神总是能把我给镇住，张妈妈的眼神更有穿透力，好像一下子能把我的心给看穿一样，感觉我想啥她都知道一样，所以我对张妈妈是又爱又怕～！</h1><h3><br /></h3><h1> 自从张妈妈今年三月份走了，我感觉我的天塌下来了，突然感觉我的依靠没了～我觉得我就像一个迷路的孩子，失去了妈妈，找不到自己的家了……不知道自己该往哪里走～去向哪里才可以找到妈妈，我该怎么做？那一刻我完全失去了自己，因为我习惯了张妈妈每一次给我的严厉的眼神，习惯了她每一次给我的微笑，突然间就这么没了～我不知道我的命运为什么会是这样，为什么我那么信任的张妈妈……就这样的走了，为什么她就这样的抛下了我们～抛下了所有佛源的孩子后，她独自去了远方，不再回来了……没有了张妈妈的我，变得每天很恐惧，每天很害怕，每天过得不知所措……。</h1><h3><br /></h3><h1> 在我经历了三个月离开佛源的日子，我看清了很多教育的问题，也想明白了很多有关教育的问题，所以我今天又回来佛源时我才知道～张妈妈为了做好伏羲教育她真的是太累了，她太辛苦了～她太不容易了，没有几个人能真正地理解她，没有几个人能真正地，从内心深处来支持她，当时我也是其中一个，那时的我没有做好自己，也没有把心真正地用在佛源的家里，我更没有好好的爱张妈妈，我做的都是表面工作，所以今天的我感觉特别的对不起张妈妈，对不起她时刻给我的爱❤️和温暖呀……！</h1><h3><br /></h3><h1> 我听说张妈妈她生前非常的看好我，所以才把我调来调去的，这都是为了磨我的性，磨我的急脾气，磨我的爱张扬，磨我的小心眼爱挑理等等，听说张妈妈她很爱我～很疼我，她怕我骄傲，所以她从来没有对我说过这些，这些都是我后来听说的。</h1><h3><br /></h3><h1> 今天我终于明白了，佛源的孩子们包括我，为什么会这么地想念张妈妈，从心里敬佩张妈妈，爱张妈妈，这都是因为张妈妈她也是从内心深处，时刻爱着我们每一个人，时刻用她的生命在保护着我们每一位家人呀～！</h1><h3><br /></h3><h1> 我在张妈妈身边待了两年的时间，我是幸运的，也是幸福的，因为我学到了，也看到了，张妈妈她是如何爱孩子、爱佛源每一个家人的，我都学来了～现在我也会爱自己和家人了。</h1><h3><br /></h3><h1> 张妈妈请您放心，我这次回来～我再也不走了，我这次真的是把佛源当成是我自己的家回来的，我会把您的大爱好好地传递下去，好好的爱佛源每一个孩子和家人。</h1><h3><br /></h3><h1> 张妈妈请您放心吧！我不是刚来佛源时，那个脾气非常不好的刘琳了，因为我现在心中真的有爱了，也学会用心来做事了，所以我今天是带着满满的爱再次归来的！感恩您张妈妈，这都是您给予我的，爱❤️……的力量！</h1><h3><br /></h3><h1> 张妈妈，是您的爱让我明白了，原来教育竟如此地简单～爱❤️！</h1> <h1> 吴教授：我们要给孩子树立榜样，有了榜样就能解决问题，有了榜样他就知道向谁学习，做人和学书法一样要学临帖，你找个榜样，你就是在临帖，跟他学。</h1><h3> </h3><h1> 实际上，上次我在内蒙讲话，就是在垫底的，给家长垫底的，有的家长事那么多，我们把榜样立出来，向他学，你认可向他（榜样）学，你就来伏羲班，不向他（榜样）学，就别来。这样讨论问题就有的基础，因为有了恒量的标准，有了共识，如果没有一个共识，就没法对话。</h1><h3> </h3><h1> 我是很反对体罚的，因为没用，职业教育，学徒，体罚有用，但素质教育，尤其是基础教育，体罚没用，我曾经觉得体罚有用，并且觉得要打就狠狠的打，让孩子记住，就改了。</h1><h3> </h3><h1> 我儿子很小的时候，我打过他，打的挺狠的，但儿子问妈妈说："是不是我是女孩，爸爸就不打我"，这话弄得我特伤心，给小孩留这么个印象，他根本不理解你为什么打他，没一点效果，所以千万不要体罚孩子。</h1><h3> </h3><h1> 再一个和小孩多玩， 教育的第一步是你和小孩交上朋友，交不上朋友，你别想什么教育，没用，做什么都没用，无用功，小孩犯了错之后，你先不要有错不错的概念，你有了这个概念之后，你就把他看的很严重，你就告诉他怎么样做，怎么样才好，为什么这样做，就行了。即使骂人呀……等，原来有的习惯，要改起来都比较难，慢慢改，关键是别着急！！！老师一着急之后，急于修成，要那些表面功夫之后，那些所谓速成的手段都来了，速成手段最灵的就是体罚，体罚第一是心里着急，第二是无能 ，没别的办法，先交朋友，慢慢来。</h1><h3> </h3><h1> 从办伏羲班以来，第一个遇到的问题，就是每个人的想法是不一样，虽然都是在办伏羲班 ，但每个人的想法是不一样的，而且是固执的不得了，端村是一个最典型的地方，13年的时候，来的人是学佛的为主的，他们就觉得好像是找到了一个弘扬佛法的平台，怎么说都没用啊！所以我这次我讲的这个事，你学任何东西，先不要带着自己的一种理念，所谓空杯的心态，我就说你不要把自己当回事，要求你怎么做，你先做到，是不是？！</h1><h3> </h3><h1> 老师最基本的东西就是感情，对学生的感情，我们回想我们受教育的经历，你想想你对老师还记得什么事，你就知道了……就是平时一个不经意的一个问候，哪怕就一次，一辈子你都忘不了。</h1><h3> </h3><h1> 前天我中学一个老师去世了，虽然没有教过我，但我们来往非常多，几十年的来往，但是记得最清楚的就是第一次见面时，对我的一个微笑，和问我的一句话，我到现在都记得，在什么场景啊，什么情况下碰到的，他怎么笑的，怎么问的，都记得，后边打交道，很多很多事，都不记得了，但第一次那个都特别记得，所以老师最重要的不是你交给小孩什么知识，首先你要和小孩做知心朋友，你能够喜欢小孩，小孩就肯定能喜欢你！你不喜欢小孩，小孩肯定不会喜欢你，小孩你根本骗不了的，你怎么对待小孩，他的感受不一样。</h1><h3> </h3><h1> 上大学的一个老师就是教我们写作的，又是我们的班主任，我一想到她，并不是教了什么，而是一件老师自己认为不经意的小事 ，当时是我姐姐在云南当兵做手术，弄的我睡觉也不好，一次写作课，课间休息老师问我："吴鸿清你姐姐那个身体怎么样了"？就这一句话，老记着，为什么，因为是老师对你的关心，做教育一定要知道那是感情的投入！万事别着急，都有个过程，尤其在这个大的环境中，所谓大的频率还不是素质教育，调整有个过程……别着急！别着急！</h1><h3><br /></h3> <h1>佛源家校的教育理念：不批评，不指责，不说教，不体罚，孩子做什么都是最好的，只有支持，没有拒绝。</h1><h1><br /></h1><h1>佛源家校就是"原始森林"～小树苗（佛源的孩子们）只有在原始森林里，才能长成参天的大树。</h1>