海棠之约 携手同行，记2017年三亚市中小学英语骨干教师送教下乡活动

韩青

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　　2017年11月30日上午，由三亚市教培院组织的小学英语骨干教师送教下乡活动来到了美丽的国家海岸——海棠区。本次活动以展示课，示范课，同课异构课的形式展开，让海棠区的师生们感受到了新颖独特的设计理念，使教师们学会创新、勇于开拓进取的精神，领悟到了教学理念要不断更新，更要有自己独特的教学风格，求异的思维能力，才能迈出新时代的步伐！

　　在今天上午的送教活动中，由来自林旺小学的徐静茹，三亚市二小的黄玉凤两位老师给大家带来了两堂精彩的四年级同课异构课，课题为M7U1 《There is a horse in the photo》。在课程中授课老师们的语音语调到位流利，展示的图片符合教学内容，贴近实际生活，其中的重点主要是there is与there are的句型，采用英语句子去描述图片，师生大胆表达，语言自然流利，课堂气氛活跃。

　　这位就是来自三亚市二小的黄玉凤老师，她是英语教师们眼中的明星，这颗星将会照亮每个角落！教师教态亲切自然，语言规范，有启发性，教具准备充分，教学环节街接紧密，教学效果明显。

　　学生们认真学习，炯炯有神地看着黑板，那一双双求知的双眼，是教师们上好课的动力，徐老师采用动画，吸引学生学习的注意力，不由自主地跟着对话内容细声读着，教师的教学目标和整个流程十分清晰，课堂评价独特，教学活动中以小游戏导入，学生很感兴趣，在post listening环节中做的pair work很符合自己学生，注重学生综合能力的培养。

教师耐心指导学生参加小组活动。

学生快乐学习，学习气氛活跃。

学生能大胆开口说英语，踊跃参与课堂活动。

　　教师在教学中都采用了现代化信息技术，多媒体的精美课件制作，让学生目不转睛，全神贯注地投入良好的学习氛围中，让学生在快乐中学习英语。问题的设计更是让学生有思考的空间，两个句子What is in this photo？和Whose cat is it？学生都能正确回答。

　　教师都在静静地欣赏着精彩的课堂，做好听课记录，学习授课老师丰富的教学经验，学习如何去开导学生，组织学生学习英语知识。

　　徐老师的课堂丰富多彩，学生积极参与课堂活动，课堂效率极高，运用了学生扮演角色的互动活动，能让学生快乐学习，对英语没有了畏惧，使学生掌握了更为丰富的英语知识！另外，学生与教师的配合很默契，教师对学生很用心！在practise和role play的环节，更能体现师生互动十分自然，可见教师平时是真的下足苦功夫的教学！

　　精美的头饰，给课堂增添了许多色彩，能让学生快乐、开心地投入到学习状态中去。

　　徐老师独特的奖品，为课堂锦上添花，吸引学生。

徐老师的精美板书，给课堂增添色彩。

　　黄玉凤老师的微笑教学，学生们格外喜欢。在课程设计上，黄老师精心设计了一些问题，给学生去大胆思考，在教学中，黄老师的教态自然大方，课堂用语犹如行云流水般流畅。在课堂中鼓励学生大胆尝试说出英语，值得英语老师们学习。

　　黄玉凤老师的教学经验丰富，在教学中善以思考，提出问题让学生发挥想象，在listen and answer环节中，有了教师的微笑鼓励，学生更能正确回答教师提出的问题，在listen and imitate环节中，学生能正确模仿，并说出英语，充分体现了该教师平时不仅注重学生的综合语言能力，也展现了深厚的语言功底！

学生们在小组活动中有思考的空间，学会用英语来表达拼图内容。

　　精美的板书设计，为课堂增添了美丽的风景，学生能更容易掌握学习内容，一目了然！

快乐的童年，爱学习，爱生活，老师您们辛苦啦！

　　教师的说课环节中，黄玉凤老师把自己的教学思路，教学理念全都分享给大家！

徐老师的说课，让周围的老师听得入神，教师们也是受益匪浅的。

　　教师们聚集在一起评课，在评课中真心提出宝贵意见，希望能使大家学习到灵活多样的教学手段，走出传统的教学模式，迎来耳目一新的探索式教学。

　　参加活动的教师们在评课中真诚说出授课老师们的优点，亮点，也说出自己的不足，其他教师们也都踊跃发言，在评课中我们发现了原来英语课也可以像授课老师这样上。在互动的研讨交流中，我们都受益了。

　　林丽春老师的点评，让老师们意识到更有效的教学方法，激活了教师们的思维方式。

　　符积超老师的点评有自己的见解，说出授课老师们的亮点，并说出了自己宝贵的意见。

　　林萃芬老师说出自己的见解及疑惑，也让大家眼前一亮。

　　教师们的听课记录，看到了在本次送教下乡活动中获得了很大的进步。

　　教研室的王老师为本次活动做出了总结。

　　这次宝贵的英语送教下乡活动，好比雪中送碳、久旱逢甘露！给老师们搭建一个难得的学习平台，使教师们激起更多对工作的热忱，大家有幸相聚在一起，一起讨论教学方法，教学理念，共同进步，是为了能给教育事业做出自己的微薄奉献。感谢三亚市教育研究培训院，感谢海棠区教研室的大力支持及张燕玲老师的工作室的老师们，和授课的两位教师，使活动圆满结束！