<h3>教学目的<br></h3><div>1、 通过实验认识杠杆的特点。</div><div>2、 认识常见的杠杆：天平、跷跷板，了解杠杆的力量有多大。</div> <h3>今天疯狂博士有个难题，他过桥的时候遇到了一块大石头，疯狂博士说把这石头撬起来，但太重了。怎么办？小朋友们，他们用一根棍子和一块小石头很容易就把大石头撬起来了，其实呀，棍子和小石头就组成了一个简单的杠杆。</h3><div>小朋友们用一根铅笔和一把尺模拟杠杆，把铅笔放在不同的位置来体验支点的位置不同，所需要的力也不同。现在我们都试完了，小朋友觉得铅笔放在什么位置的时候，我们可以用比较小的力气把东西撬起来啊？是离近点还是远点？</div><div><br></div> <h3>其实在我们的生活中呢，还有许多东西也属于杠杆。不知道小朋友能不能想出来啊？</h3> <h3>下面我们用底座、支架、横杆、轴，组装好小天平）</h3><div>你们每个人手里都会有很多挂钩，小朋友们试试，看看怎样挂挂钩可以让天平平衡。先看看天平上哪可以挂，可以怎么挂？小朋友们先自己试一试吧。回家以后也要跟爸爸妈妈分享一下我们今天学习的杠杆，还可以让爸爸妈妈也试一下我们做的天平。</div> 注意事项<div>安全和卫生</div><div>实验过程中要注意：</div><div>1、注意小挂钩不能放入嘴中。</div><div>2、制作的小天平不可以拿在手里挥来挥去，注意使用安全。</div><div>3、保证小挂钩不要丢失。</div><div>课堂小记</div><div>这节课是让孩子体会杠杆原理，会有一些抽象难懂，不过孩子通过具体的小实验可以体验到杠杆的力量。同时引导孩子能和生活中一些常见的杠杆现象结合起来，会更容易理解杠杆原理。制作小天平是孩子非常喜欢的。</div>