齐交流，共进步 ——记开慧镇同盟小学教师教研活动

美友18109921

　　2017年11月14日，开慧镇同盟小学的教研活动正式拉开序幕。为进一步深化课程改革，推进素质教育，营造浓厚的课改氛围，我校进行了为期三周的教研活动。 此次教研活动是我校全体教师在不同的班级进行的教学活动。8位教师给大家呈现了精彩的课堂，他们清晰的教学思路、形式多变的教学方法给所有的教师提供了一次很好的学习与交流机会。

　　11月14日，汤纯老师选择了一年级语文中的《四季》向我们展示着她的风采。这篇非常的生动、可爱。汤纯老师经过充分的准备，运用甜美的声音、充沛的感情，精心的设计，让学生体会到四季的趣味与可爱。所有人都是在享受课堂，整个课堂极具特色。

　　11月15日，二年级的语文老师梁丽丽老师，选择《我要的是葫芦》这篇寓意深厚的课文，展现出自己的风格和学生积极动脑的好习惯。

　　11月16日，范杜平老师的一堂《地震中的父与子》，意在让学生体会文中父亲与儿子的伟大，同时也同事们看看自己的教学技能。课中，范老师通过地震图片，激起学生的积极性，顺利的上完了本堂教研课。

　　11月21日，曹姣玲老师用生动猴子吃桃的故事，引入三年级数学上册中《一个因数中间或末尾又零的乘法》，一听故事，孩子们对如何算一个有零因数的算法充满兴趣。随后，曹老师通过三个紧扣教学目标的例题，再加上适当适宜的练习和引导，学生不知不觉就上完了一堂数学课。

　　11月22日，赵梦蝶老师运用猜谜的自主探索氛围，加上跌宕起伏的语言生动的引导四年级的学生学习《平行四边形》，从正方形、长方形到平行四边形，再揭秘的同时，明确概念。

　　11月27日，何孟芳老师采用猜谜语的形式进入课堂，让学生学习《认识钟表》这一节内容。整堂课在何老师亲切自然的语调中，加上活跃的气氛完美落幕。

　　11月29日，王利老师选择了五年级数学中《解方程》这一节内容，为我们上了一堂生动而又精彩的课。王老师采用复习旧识的方式引出新课，用主题图引发学生思考，全程围绕等式的基本性质解方程这一重点讲解新知识。

　　11月30日，饶琪老师选取复习旧知识的方式引出《百分数》这一新知识，营造了一个和谐的教学氛围。整堂课环节紧凑，再加上饶老师亲切、温柔的语调，让学生不知不觉上完了整堂课。

　　在这三周的教研活动中，学校利用每周四中午的休息时间，对本周上课教师的教研课进行研讨交流。

　　通过本次教研活动，加强了老师之间的合作与交流，形成了相互学习、相互帮助的良好学习氛围，提高了教师课堂教学水平，促进了教师专业化成长，也有效地推动了教研活动的深入开展。