教师研磨水解 校长指点迷津

泾渭分明

<h3>2017年11月30日,高二年级化学组全体教师在备课室召开了教研组活动,主要是针对学生实际研磨盐类水解的进一步教学,如何因材施教,针对性更强,教果更好。</h3> <h3>会议由组长李预老师组织,提出学生主要存在的问题。</h3> <h3>讨论气氛热烈,各位老师各抒己见。</h3> <h3>苏佑龙老师发表自己的见解。</h3> <h3>韩腾老师结合自己教学经验畅谈自己的感悟。</h3> <h3>我也结合教学中的实际情况,说出自己的见解。</h3> <h3>年轻同志认真倾听。</h3> <h3>高文甲校长作了最后的总结。1、重点问题强化训练;2、作业以练习册为主,课本上的习题随堂解决;3、教辅书上的习题要选重点;4、做好教学实际,不要注重形式;5、对学生进行鼓励,提升学生学习积极性。同时,还提出了“提问――讨论――展示――提升”的教学模式。让所有人受益匪浅。</h3>