<h3> 田春亮，本科学历，小学一级教师。渭南市小学语文教学能手，连续多年被评为富平县优秀教师，富平县模范班主任；多次承担校内外公开课；所撰写的数十篇教学论文先后在国家、省、市刊物发表并获奖；所带语文成绩显著，2016-2017下学期小学六年级会考中名列全县第二！</h3><div> 回顾十多年的教育教学工作经历，田老师觉得没有什么典型的事例可谈，平平淡淡，要说她的经验就是尽职尽责的工作态度。平时只强调学习兴趣，她认为，有了兴趣就有了一切，因为兴趣可以给你知识，给你快乐，给你幸福。田老师的治班理念：用热情去工作，用真诚来沟通，用知识教学生，用人品育栋梁。</div> <h1> <b><font color="#010101">1.用爱点燃学生心灵的火花。</font></b></h1><div> 做为班主任一定要全身心的来爱孩子，点燃孩子心灵的火花，就是让每个孩子都生活在被欣赏中，不断的体验成功。东上官中心小学是一所寄宿制学校，有的同学是留守儿童，由于和家长沟通的少，所他们的心灵有时候很脆弱。田老师班的刘航同学学习基础不是很好，上课小动作多，下课也经常管不住自己，调皮捣蛋。但是她发现，刘航对红领巾监督岗的工作特别感兴趣，愿意做值周生，但是在全班推选值周生时，很多同学不同意他，他的情绪表现的也很低落。于是田老师单独找他谈心，了解他的想法，并帮他分析同学们为什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生，愿意改正缺点，严格要求自己。于是在班会课上田老师征求了全班同学的意见，并让他在全班表态，同学们也愿意给他一次机会，最终他当上了值周生，在他当值周生期间，对工作认真负责，早出晚归，而且在各方面严格要求自己。田老师及时在班里肯定了他的进步，同时对他提出了更高的要求，随着时间的推移，他也在不断的进步。这件事让田老师体会到，对特殊的孩子多偏爱一点，有时候会有意想不到的收获。<br></div> <h3 style="text-align: center; ">田老师耐心帮扶班级学困生</h3> <h1> <b>2.用心关爱，让学生体会到成功的乐趣。</b></h1><div> 老师对学生的关爱是一种放射着人性光芒的理性的关爱，这种爱能唤醒孩子身上一切美好的东西，让孩子们勇敢前进。田老师班有个女孩叫鲁柄瑶，虽然她的学习很好，但是由于她的年龄小，所以她很胆小，上课不敢回答问题，为了帮她练习胆量，田老师经常上课提问她，不过问的都是一些简单的，容易回答的问题，怕有难度的问题她由于紧张就不敢说了，并私下里找她谈话，鼓励她。而且田老师发现，她在朗读课文的时候很有感情，于是田老师在早读的时候，就经常锻炼她，让她领读课文。有一次，学校举行了一次举行了经典诵读比赛，田老师鼓励让她参加，为了让她不害怕，还选了一个男生和她一起，他俩每天都要抽出时间练习，终于，付出总有回报，他们在比赛中得了一等奖。看到她拿到奖状的那一刻甜甜的笑容时，田老师的内心也是莫大的欣慰。<br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center; ">与孩子家长积极做好沟通</h3> <h1> <b>3.责任重大，任道而重远。</b></h1><div> 做为一名市级教学能手，骨干教师，语文教研组组长，田老师深知自己肩上的担子很重：教研活动要带头，班级管理要优秀，教育成绩要突出……所以在闲暇之余，她经常上网听名师讲课，改进教学方法，查找班级管理的好办法，不断充实自己。田老师曾多次承担校内外公开课，今年十月份，到老庙辛店小学送教，受到同行和学生的一致好评！<br></div> <h3> 总之，田老师认为做好班主任工作的前提是：要有高度的责任心、上进心和使命感，要有宽阔的胸怀，科学的方法，要多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，欣赏每一位学生，相信学生未来的辉煌，就在老师的无私奉献与关爱之中。 </h3>