市教师继续教育培训中心开展校本培训专项检查活动

大海的源泉 吴毅

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王五

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中学

　　为了进一步规范中小学、幼儿园校本培训的常规管理，加强中小学、幼儿园校本培训的指导和评估，加快教师专业发展，提升学校教育教学质量，11月27日—12月1日，市教师继续教育培训中心的领导和培训管理者分成四个组，走进南大附中市一中、兰洋中学、王五中学等11所中学、长坡实验小学、新州实验小学、南丰中心学校、海头中心学校等12所学校、市第一幼儿园、那大中心幼儿园、王五中心幼儿园等9所幼儿园，开展校本培训专项检查活动。

　　检查的内容为查阅学校年度校本培训工作计划、校本培训项目落实情况及项目归档材料，审核继续教育学分登记的项目与计划是否一致、项目与教师个人材料是否一致。

检查的方式为听（汇报）、阅材料、开教师座谈会、反馈。

　　在实施检查中，受检学校的老师，围绕“你参加校本培训的主要体会是什么？本年度，你校（园）开展的校本培训有哪些项目？你参加过的各类培训中印象最深、收获最大的是什么？你对今后基地培训（国家级、省级、市级培训）有什么样的需求？特别是针对教育教学实践中的问题开展远程网络研修有什么样的看法？”等问题座谈。他们畅所欲言，真诚道白，吐露困惑，其乐融融。

　　检查中发现，校本培训工作缺乏亮点、特色；“师徒式培训”几乎空白，即专家引领未能充分发挥；教师自我提升的愿望不强烈。

今后，要完善校本培训的管理制度，制定校本培训的评估办法，不断提升校本培训的质量和效益。