<h3>“病从口入”人人皆知，然而病从口入的媒介是手，因此注意手的卫生是预防疾病从口入的重要环节。所以需要家长和老师不断的给孩子讲解洗手的知识和重要性，让孩子知道洗手的好处和不洗手的坏处，从而使得孩子自己自觉的去洗手。今天我们花花一班就请来了在医院工作的韦宣萱妈妈，让她来教孩子如何正确的洗手😊</h3> <h3>韦宣萱妈妈利用一些的可爱图片来讲解洗手的重要性，让孩子更加容易理解，太有心啦😊️</h3> <h3>韦宣萱妈妈在很仔细的讲解每个关于洗手的问题，孩子们听得也很认真。</h3> <h3>看孩子们高高举起的小手，就知道他们听的多认真了，每个问题都知道答案，真的很了不起呢😊</h3> <h3>孩子们踊跃发言，说的答案也很正确噢，真的是很厉害呢，说明你们都听进去了是吗😊</h3> <h3><font color="#010101">让孩子上来一起做示范，更加直观，孩子也很开心的跟妈妈一起完成这个任务噢😊</font></h3> <h3>我们的实际操作来啦，孩子们一个个的进入水池，韦宣萱妈妈一个个的指导，现在宣萱妈妈在帮我们小朋友倒洗手液噢😊</h3> <h3>宣萱妈妈在一步步的讲解洗手过程，孩子们听得很仔细噢😝️第一步，洗手心。双手手心相互搓洗(双手合十搓)。</h3> <h3>第二步，洗手背。双手交叉搓洗手指缝(手心对手背，双手交叉相叠，左右手交换各搓洗)。😊️</h3> <h3>第三步，洗指缝。手心对手心搓洗手指缝(手心相对十指交错，搓洗)。</h3> <h3>第四步，洗指尖。指尖搓洗手心，左右手相同(指尖放于手心相互搓洗)。</h3> <h3>第五步：洗拇指。一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同。</h3> <h3>第六步：洗手腕。指尖摩擦掌心或一只手握住另一只手的手腕转动搓洗，左右手相同。</h3> <h3>一组一组的进行比赛，看谁洗的最干净吧😊</h3> <h3>每个孩子都在用心的洗手噢，他们把宣萱妈妈的话都听进去了呢😊</h3> <h3>孩子们在很认真的完成每一个步骤噢😊</h3> <h3>宣萱妈妈真的很有耐心噢，为宣萱妈妈点赞👍️</h3> <h3>最后一步，就是要用流动的水把我们的小手洗干净啦，要把上面的肥皂沫洗掉噢，这样洗手过程就全部结束啦😄</h3> <h3>通过韦宣萱妈妈的这节课，我们花花一班小朋友已经了解了洗手的重要性，也学会了正确洗手的步骤，那我们小朋友要养成良好的卫生习惯，饭前便后都要洗手，这样我们才能健健康康的成长！🤗️</h3>