互相交流，共促成长――记海南省小学卓越校长赵檀木工作室驻校“送训送教”活动（数学组）

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　　2017年11月22日上午，阴雨蒙蒙，但是阻挡不了我们研讨学习的热情，我们数学组6人和音乐组🎵、美术组、信息技术组几个来到澄迈加乐中心学校共同学习研讨。

　　赵萱老师在四(2)班执教的是《条形统计图》，激情的讲解紧紧抓住孩子们的童心。

　　赵萱老师从实际生活出发，以帮老师解决问题为牵引线，有效激发学生的学习兴趣。整堂课赵老师语言富有感染力，善于引导，各环节连接紧凑，孩子们深陷在知识的海洋中。

　彭欣欣老师的一堂三年级的《多位数乘一位数之用估算解决问题》，激励、引导贯穿整个课堂。

　彭老师面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法，做到了学生是学习的主人，教师只是起到穿针引线的纽带作用。

　吴荣娃老师为一(2)班孩子带来的数学课《得数是10的加法和相应的减法》，整个课堂都活了。

　低年级的数学课，需要一些趣味性。在本节课中，吴荣娃老师为每个环节都设计了不同的游戏，有效地激发了学生的学习兴趣，提高了练习、新授的质量，活跃了课堂气氛。

　李为悦老师在四(6)班讲授了数学《除数是两位数的笔算除法》一课，清晰的讲解算理算法，孩子们学得开心，学得扎实。

朱春苗老师一节二年级的《8的乘法口诀》，充满趣味，让听课的老师意犹未尽……

朱春苗老师着重培养学生用数学的视角去思考．用数学的思维去探究、用数学的方法去应用。使学生在简单、实在的活动中学习，思考，发现，创造和应用，不仅学得高兴，还学得实在。所以说，成功的教学离不开研究。

　　李小丽老师在四(1)执教的《口算除法》，真正让孩子们收获成功的快乐。

　　李老师创设了紧贴学生实际的情境，丰富了教学内容，环环相扣的环节，连贯且一气呵成，极大的提高了学生的学习兴趣。真正做到了老师教的轻松，学生学的愉快。

　　虽然这次活动已经完美的落下了帷幕，但留给我们数学组的所有执教老师很大的思考、回味空间 ，大家都期待着下一次更精彩的送教送训活动。