<h3>在漫天飞舞的雪花中，我们悄然进入2017年的尾声。回眸间，我们思索着这一学期教学所走过的的征程，坎坷中有一些喜悦，奋斗中有一丝坚定，成长中有一丝收获，曾几何时……</h3> <h3>开学初，邀请了赣州市教研室肖莉主任精彩分析《课堂不是告诉，课堂的本质是对话》的实质含义；赣州市文清实验学校小学部英语教研组长蔡英平老师带来的《从常态课堂向高效课堂迈进》给予了我们非常实用的课堂教学建议同时；还有赣州市教研室的朱老师为我们带来的《简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展》，精彩的讲座，博得阵阵掌声。</h3> <h3><b>一、丰富研训形式，教师成长获提升。</b></h3> <h3><b><font color="#ed2308" style="">师徒结对耕耘教育 蓝青工程传承希望<br></font><font color="#ed2308" style=""> </font></b></h3> <h3> 为了进一步落实“蓝青结对"工程以老带新的帮扶任务，提高青年教师的教学水平，本学期开展了“蓝青结对"师徒研讨活动。 活动中，师傅们以成熟的教学风格，专业的课堂教学能力，巧妙的设计，为徒弟们展示了骨干教师的风采，起到了很好的示范引领作用。<br></h3> <h1><b>技艺大比拼 无生胜有生</b></h1> <h3> 为了推动我校教师构建优质课堂，促进教师专业成长，我校举行了语文、数学青年教师的无生课堂比赛，共有46位青年教师参赛。大家都认真准备，充分发挥了自己的智慧和能力，彰显了自己的教学特色。</h3> <h1><font color="#010101"><b>骨干教师引领，促进整体提高。</b></font></h1> <h3>在各教研组的安排下，我校骨干教师在教研活动中起到了示范引领的作用，许多骨干教师给老师们带来了优秀的示范课和精彩的讲座。在这些骨干教师的示范带头下，我们的教研活动丰富多彩！</h3> <h1><b>加强校际交流，促进教师专业成长。</b></h1> <h3>本学期分别与兴国县红军子弟小学、赣州市香江路小学的领导和老师们进行校际交流。</h3> <h3 style="text-align: left;"><b>二、抓实常规促质量，精细管理求发展。</b></h3> <h3> 学校的教学常规管理体系关系着老师的成长和学生全面发展。为加大学校教学常规管理力度，深化课堂教学改革，抓好教学管理，促进素质教育发展，提高教学质量，这学期我校细化了常规检查工作。为了了解教师的常规工作情况，做到及时发现问题，及时改正，每个月都进行了教学常规检查。</h3> <h3> 教师能够按要求及时认真地进行个人备课，书写整洁美观，教学过程具体，重难点突出。教师教学设计层次清晰，抓住教学重难点展开教学，教学环节设计合理，部分教案颇有创新之处，可见这些教师能够深入钻研教材。</h3> <h1>行政聚焦课堂，打造高效教学。</h1> <h3> 为了更好的了解教师的常态教学情况，每月一次的行政成员推门听课一如既往的开展着。</h3> <h1><b>三、打造特色活动，开创品牌新篇。</b></h1> <h3>珠心算教学是我校的一个特色教学。我校现有珠心算教学班12个，实验班老师12名，实验班学生208名学生。每周每班开设了3节珠心算教学课，每位学生还配置了珠心算教材和小算盘,珠心算教学如火如荼地开展着。</h3> <h3>阅读悦未来 书香伴成长</h3> <h3>为了让阅读成为生活的需要，成为快乐的习惯，让美走进学生的内心，让美德浸润学生的心灵。学校开展“我与好书有个约会”的好书推荐活动，全体师生把这次活动举办得有声有色。</h3> <h1>绘本阅读</h1> <h3>书籍是人类进步的阶梯；书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔；书籍是智慧的金钥匙；书籍是全世界的营养品；书籍是一盏神灯……每一周我们分年级组安排了老师阅读活动和每周每班1节学生的绘本阅读课。<br></h3> <h1>流动日记，让文采飞扬起来。</h1> <h3>“流动日记”是一种全方位的语文合作学习，以组为单位，各组学生每天轮流传递写作，有家长评价，也有老师点评，孩子们可以相互学习、相互比拼，习作水平得到不断的提高的一种习作形式，这又是我们学校的另一个特色。</h3> <h3>″流动日记"活动的开展旨在激发孩子们的写作兴趣，提高孩子们的写作水平。希望同学们通过这样的途径和活动，点燃自己的写作热情，让班上每个孩子的文采飞扬起来。</h3> <h3><b>四、获得丰厚成果，砥砺前行创新高。</b></h3> <h1><font color="#010101"><b>教师荣誉</b></font></h1> <h3>区《教研之窗》发表论文</h3>