<h3> “3—6岁农村留守儿童心理健康促进项目”是由中国教育科学研究院、中国社会福利基金会与汇丰银行合作设立,覆盖江苏、重庆、河南、河北、陕西、甘肃6个省市的公益项目。甘肃项目负责人为西北师大教育学院王冬兰教授、天水师院张悦红教授。项目旨在关注和改善农村学前留守儿童的心理健康状况,促进其身心和谐发展,提升学前留守儿童的情感交流和表达机会与能力,增进留守儿童的自我认同感和心理安全感,增加异地亲子间的沟通交流,增进亲子之情。建设一支高素质的农村幼儿教师队伍,提高农村幼儿园办园质量,逐步转变家长的教育观念,真正促进农村幼儿健康发展。<br> 我园有幸被列为项目园和支持园。 项目实施两年多来,我园“以项目促常规,以常规带项目”, 一方面创造性地开展了 “集体生日会”“亲情家属传递”、“绘本阅读教学” 等活动,留守儿童得到了全园师生的关心、爱护和帮助,留守儿童的情绪情感有了好的变化。另一方面,以项目实施来促进教师专业发展。教师在绘本教学中得到了专业能力的训练,幼儿园的保教常规工作也得到有效提升。<br></h3> <h3><p> 为了更好地开展留守儿童关爱工作,以“亲情家书传递”促进异地亲子间的沟通交流,增进亲子之情。我们继十一月份留守儿童集体的生日会“写信喽”活动,于11月28日举办了主题为“一封信,两地情”的集体寄信活动。<br></p></h3> <h3><p> 全园共有32名留守儿童参加此次活动。孩子们拿着书信,脸上洋溢着快乐的笑容,一个跟着一个在老师们和校警的保护下一起出发去邮局。</p></h3> <h3> 孩子们在老师的指导下粘贴信封,贴邮票。把自己对爸爸、妈妈的思念一起装在信封里,寄给爸爸妈妈。</h3> <h3> 孩子们排着队,一个接一个把信投进信箱。</h3> <h3> 寄完信后,孩子们在老师的带领下回到幼儿园。他们期盼着爸爸妈妈能早点收到他们的信,能早些回到自己身边。</h3>