<h3> 作为孩子们的阅读点灯人，打造一间属于我和孩子们自己的彩色阅读教室，这一直是我不变的追求与努力的方向。</h3><h3> 本学期共读一本书从长青藤国际大奖小说《手推车大作战》开启，共享阅读的美好时光，相信孩子们定会幸福地畅游于文学的殿堂！</h3> <h3> 书还未到，孩子们已经迫不及待了。好吧，这么高涨的热情，那就来一次封面猜想，以此激发孩子们的想象力和阅读热情吧！</h3> <h3> 亲子共读，一起阅读，一起探讨，一起交流，家家都营造了浓浓的亲子阅读氛围，真好！</h3> <h3> 读书贵有疑。每天阅读打卡是我们最期待的时候，又可以分享思想，收获智慧，深受启迪。</h3> <h3> 孩子们已然感受到发现的美妙，猜想的趣味。阅读发现问题并试着从文中找到依据，解决问题，有的还对下几章节的内容进行了猜测。有了疑问去解答，这就是做学问。👍👍👍</h3> <h3> 瞧，下面呈现孩子们的思维导图，梳理故事情节，孩子们绘制出自己的想法。拆书芯，拆表达，拆思维，从拆到合，孩子们学习如何将一本书读透，读厚，读出自己的个性与思想！</h3> <h3> 一本好书值得一遍又一遍地品读，常读常新，百读不厌，越读越有味！在细读《手推车大作战》这一阶段，我们不仅尝试了用思维导图的方式梳理故事情节，而且还梳理了人物关系，一张图便把人物关系捋清晰啦！</h3> <h3> 聚焦最喜欢的人物，聚焦最喜欢的情节，在同学们的讲述中又一次重温故事，沉浸其中。</h3> <h3> 品读文字战，一封封或长或短的书信，无不让孩子们感受到文字的力量。</h3> <h3> 精彩的文字战，可以说是全民参与。这不，学生们也按耐不住，纷纷以自己喜欢的身份给编辑写信。</h3> <h3> 快来看看我们的书腰，书签设计，读中玩，玩中学，创意无限，不亦乐乎！</h3> <h3> 最最期待的评奖时刻到啦！一张小小的奖状激励着我们在阅读路上不断前行，阅读着，温暖着，幸福着！</h3>