英语同课异构教研活动

YAN

<h3>  为了更好的促进教学改革,增强教改意识,实现教学资源共享、共同发展,11月28日,全盟中小学课堂教学改革(A区)联片教研活动---英语同课异构教研活动如期在苏尼特右旗第一中学举行。</h3> <h3>  本次活动共两个议程:1.上午第二、三、四节课听课,分别由西苏一中高燕飞,二连二中徐国智和东苏二中张晓花三位教师上示范课。2.下午2:30到4:30,三位授课教师进行说课,听课教师交流听课心得,讨论教学中存在的问题及解决办法。</h3> <h3>  高燕飞老师给大家呈现了一堂清晰实在,扎实系统,动静结合的英语课。教学中还注重利用实物,图片,身体语言,表情动作等教学资源创设讲解、操练和运用英语的情景。让学生通过亲手制作香蕉奶昔来学习新知,学生的能力得到了展示和提升。</h3> <h3><b>同学们上台演示制作香蕉奶昔。</b></h3> <h3><b>运用图片练说。</b></h3> <h3><b>给听课老师品尝制作好的奶昔。老师们很开心!</b></h3> <h3><b>小组合作、分工,激发了思维,实现了思维的碰撞。</b></h3> <h3>  第二节课的授课教师是来自二连二中的徐国智老师。徐老师的授课理念是:在玩中学,在学中玩。徐老师的课堂高效,容量大,通过活动突出知识点。</h3> <h3><b>教学亮点:"分工合作 分层学习"环节</b></h3> <h3><b>给学生设定具体的目标,每位同学都有适合自己的任务。</b></h3> <h3><b>"中考链接"环节巩固了本课的教学重点。</b></h3> <h3>  东苏二中张晓花老师的课教学目标明确,教学步骤清晰,达到了预期的效果。运用制作香蕉奶昔的英文讲解视频导入新课,新颖自然,易让学生接受。同时,在学习过程中不断地进行情感和策略上的调整,使学生形成积极的学习态度。</h3> <h3><b>讲练结合,注重实效性。</b></h3> <h3>  下午的交流会上,三位授课教师进行说课,介绍了自己的讲课思路并做出教学反思。</h3> <h3>  听课老师一致认为三位老师的课真正体现了新课改精神,真正让学生做到了自主、合作、探究。整个交流过程热烈而又融洽。</h3> <h3>  本次"同课异构"教研活动形成了浓郁的教研氛围,达到了大家共同学习、共同研究探讨、共同提高的目的。感谢讲课老师的辛勤劳动!</h3><h3> "<b>江平视野阔,风正好扬帆</b>"我们全体英语组成员定会再接再厉,打开教学思路,形成每个老师的个人教学风格,共同促进英语教研组的成长和进步!</h3>

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