教育科研培训中心举办青少年心理辅导技巧专项培训

望嵩

　　针对当前中小学生逆反心理比较严重，师生沟通不畅，对学生出现的某些问题，教师不敢管，不会管等问题，为提高我市教师，特别是班主任教师教育学生的水平，11月28日，教育科研培训中心邀请河南省基础教育教研室心理健康教育教研员史彩娥教授到我市作《青少年心理辅导技巧》专项培训活动。我市中小学班主任、心理健康教育教师和少先队辅导员教师560多人在巩义四初报告厅参加学习。

　　教育科研培训中心主任李继伟参加培训会，培训开始前，李主任强调教师们要认识到学生心理健康教育的重要性和必要性，要改变传统说教式教育学生的方式，从心理角度来解决学生在学习生活中遇到的问题，将会取得更好的教育效果。

　　史彩娥教授的报告分为两部分。上午史教授给教师们介绍了《短期解决心理疗法》理论和技巧，下午结合中小学生教育的实例给教师们介绍与学生沟通的12种技巧。

史教授从传统心理咨询与焦点解决短期心理疗法在解决学生心理问题时不同的切入点，来说明焦点解决短期心理疗法在解决学生心理问题的优势和易学易用的特点。

　　教育科研培训中心的领导和教师们一起认真听史教授的报告。

利用中场休息时间，子美小学建设路校区校长贺良臣与专家进行交谈，请教解决问题。

下午1点钟，史教授用过简单的午餐后，没有休息，不顾劳累，就开始做《教 师心理沟通技巧12招》的专题报告。

史教授向教师们传授开展心理健康教育活动的方法，和教师们一起演练多种热身活动的方法。

　　学习结束后，教师们纷纷表示，史教授的讲座，使自己开阔了视野，学到了新的管理教育学生的思维方式和教育理念，一定把今天学到理论运用到今后的教育实践中去，提高班级管理和教育学生的水平，让学生在成长过程中变的更阳光、更自信。