<h3> 第七实验小学 张丽艳</h3><h3> 作为一名教师，有幸参加此次培训，深受教育领军人物先进思想的感染和熏陶，深感办学理念在学校生存发展过程中作用之重大！</h3> <h3> 北京四中校长刘长铭，激情焕发，同大家一道分享了自己的教育智慧！</h3> <h3> 北京四中，“四个结合”的办学思想之一：坚持继承和发扬四中的优良传统与改革创新相结合，由王道元先生训诫到北京四中训诫，校内人人悉之，内化于心，付诸于行动，孩子们在继承与发扬中学科学、学世界、学做人。</h3> <h3> “以行为影响行为，以品德培养品德，以能力提高能力，以理想树立理想，以情操陶冶情操，以境界提升境界，以人格塑造人格”，从个体发展的角度关注生命价值的实现和教育的终极价值！</h3> <h3> 刘校长理论+实例，扣开了与会者思考之门：如何增大教育的容量？什么是对学生最大的负责？如何克服教师的职业倦怠？今后怎么让工作更有效？如何做学生生命中的圣人？这些许思考，均在四中“以人育人，共同发展”教育理念指引之下。有思考才会有行动，有行动才会有改变，改变方能进步！</h3> <h3> 北京润丰学校为公办九年一贯制学校，由原史家胡同小学校长卓立亲自办学。</h3> <h3> 卓立校长，奉行“和谐教育”，形成办学特色，本着“一切为了孩子，一切为了明天”的办学思想，为学校发展倾情投入，实现了办学条件现代化，课堂教学技术现代化。两个小时的讲座中，矍铄的精神，敏捷的思维，让74岁的概念在他身上荡然无存！</h3> <h3> 和谐教育，追求是人与人的和谐；人与知识的和谐；人与 自身的和谐；人与社会的和谐；人与自然的和谐，融学校教育、家庭教育、社会教育于一体，全力培养各类人才，为拔尖创新人才奠基！这是一种追求，亦是一种情怀！</h3> <h3> 和谐育人模式下，润丰的孩子们，活泼奋进，勤勉文雅！和谐中学知识、学做人、学做事，孩子们脸上灿烂的笑容是和谐教育最好的见证！</h3> <h3> 紧紧围绕和谐教育育人模式，七星评比和七彩阳光课程相配套，成体系，引导孩子们敬畏规则、遵守规则、享受规则，实现“无为而治”，立下为“中华之富强而读书”的志向，在学习和生活中增长才干！钦佩中倾听，引发了我们对课程建设与跟进评价体系的进一步思考。</h3> <h3> 清华附小商务中心小学，一节《发现古诗的秘密》，周冬梅主任"1+X"课程讲座，突出了用主题教育夯实基础，整合课程，创新教育，彰显了“为聪慧与高尚的人生奠基”的办学理念，真正“让孩子站在了学校正中央”。</h3> <h3> 北京青年政治学院附属中学，积极探寻新时期特色学校建设与发展，坚持“以人为本，促进师生可持续发展”，用特色办学思路开拓良性竞争，用发展历程启示大家：适合的教育才是最好的教育，这是一个长期探索的过程，不能一蹴而就，趋利而为！</h3> <h3> 站在一线教师的角度来思考，观点比较肤浅，但每一次学习都是一次修炼，我们会在学习中点亮擦星族前进之路，让执着与笃行渐变成一种情怀，蜕变成一种信仰，相信教育的明天更美好！</h3>