<h3> 走过车水马龙的大街,步行七八分钟,很快就来到甲良小学。</h3> <h3> 甲良小学毗邻甲良幼儿园,孩子上幼儿园、上小学就在家门口,非常便利。</h3> <h3> 每天迎接我的一定是这些爱劳动的小天使。</h3> <h3> 孩子们对校园卫生要求很高,沟渠里的一片树叶也不会落下。</h3> <h3> 这个劳动的过程中,孩子们学会了合作无间、团结就是力量。</h3> <h3> 这个一年级的小娃娃也提起重重的拖把,把地板擦得干干净净的,对,劳动就要从娃娃抓起。</h3> <h3> 今天早上第二节,听了曹淼老师执教的语文校内研讨课——四年级《搭石》。</h3> <h3><font color="#010101">以荔波的著名景点引入,瞬间激起孩子们的学习兴趣。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 虽然坐在板凳上,孩子们的腰都是坐得直直的。</font></h3> <h3> 课后马上进行评课,何主任和曹老师是师徒结对,师傅对徒儿要求很高,因为何主任知道曹老师是璞玉,可雕可琢,何主任提出了很精准的建议,曹老师的悟性很高,很快就找到了改进的方向。</h3> <h3> 在曹老师桌面,我还惊喜地发现,她悄悄地网购了我推荐的书,还买了教学图片,填补了教学资源不足的空白。因为要教语文,也要教英语,她要两条腿走路,这样好学的年轻老师非常难得!相信她一定会在自我修炼的过程有所收获,在教学实践中不断成长。</h3> <h3> 甲良小学还是荔波县‘幸福守望’乐园示范点,对留守儿童关怀备至,工作做得精细而且到位,每年几次家访、送去慰问和关爱。正如‘’留守儿童之家‘’写着那样:食在学校解食忧、住在学校受关爱、学在学校长知识、乐在学校感幸福。</h3> <h3><font color="#010101">这里是既是心理咨询室,更是亲情聊天室。</font></h3> <h3>视频通话和亲情电话一应俱全。</h3> <h3>制度和职责全部上墙,很规范。</h3> <h3><font color="#010101"> 今天我还有一个重要任务,和洪难老师给丙外小学分别送教一节英语课和一节音乐课。下午一点,莫老师也没有顾得上午休,准时就在校门口等着我和洪老师,他要亲自开车送我们去丙外小学,有孕在身的何主任更是非常重视,一路陪同,忙前忙后,为我们打点好一切,感谢各位的辛勤付出!</font></h3> <h3> 又越过高山又越过谷,十分钟后就来到了丙外小学,我对这一次送教充满了期待!</h3> <h3><font color="#010101"> 终于来到了丙外小学,这就是所谓的村校。这里只有学前班、一年级、二年级、四年级、五年级、六年级,各一个班,全校六个班共60多个孩子,7位老师,正是有了这7位老师的坚守,才成就了这些孩子的明天!</font></h3> <h3> 五星红旗迎风飘扬,在蓝天的映衬下,格外鲜艳。</h3> <h3><font color="#010101"> 学校配有办公室、食堂、图书室。这些对联都是杨校长自己亲自书写的。</font></h3> <h3>丙外小学的虽然只有七位,老师们兢兢业业,作育英才,勤教、钻研、创新、奉献,为祖国培养了一批批优秀的人才。</h3> <h3><font color="#010101"> 参观校园后,我马上给四五六年级的30多个孩子上了一节英语课,由于丙外小学师资不足,所以没有开设英语课,孩子都是零基础的,而且丙外小学暂时还没有实现‘班班通’,没有多媒体设备,那我就依靠自己,body language~song~game~chant,全用上了,对于从来没有接触过英语的孩子,一开始,孩子们都非常的腼腆,不敢开口,不敢举手,我尝试运用自然拼读法,在我step by step的耐心引导下,大家跃跃欲试,渐渐地尝到了英语学习的乐趣,孩子们就在feedback阶段,孩子们都能用独立自主读出五个生词,还能拼读出从未见过的词,达到‘见词能读’,正如何主任所说,不求孩子们通过一节课就掌握太多,只是给孩子感受一下欢乐的英语课堂,激起孩子学习英语的兴趣,对英语学习有向往,足矣!课后,孩子们马上跑到我身边,问我什么时候再来,有机会我一定再来!</font></h3> <h3> 这些就是我今天上课的孩子,四五六年级全校共30多人。</h3> <h3> 第二节课,是洪难老师执教的音乐课《锣鼓歌》,一二四五年级共40多人,本来想让学前班和六年级的孩子也一起来上,可惜课室太小,坐不下了,所以,学前班的孩子就静静地站在门口,享受这份音乐大餐。</h3> <h3> 洪老师是位专业的音乐老师,弹唱的基本功都很扎实,人也长得帅气,教态亲切自然,深受孩子们的喜爱,孩子在洪老师的伴奏下,无需唱乐谱,很快就能直接唱出整首歌曲。</h3> <h3> 由于专业师资本身就非常匮乏,加上还有一些老师休了产假,洪老师的任务就更加重了,他本身在甲良小学每周已经有18节课,还要每周出外送教,而且这种送教非常普遍,洪老师也是任劳任怨,无怨无悔。</h3> <h3> 四位小朋友踊跃上台,和洪老师一齐合作演奏,敲锣打鼓,欢声笑语,场面很滑稽,可见孩子们都喜欢上音乐课,洪老师说,音乐就是一件很好玩的事情,道出了孩子的心声。</h3> <h3> 两节课后,我们马上进行了评课,杨校长大显身手,大笔一挥,就把主题呈现于黑板上。</h3> <h3> 在场的杨校长和老师们都畅所欲言,给了我和洪老师很多金点子。杨校长非常客气,他欢迎我们常来,给孩子们带来新气息新气象,让孩子愉快成长。</h3> <h3> 今天的送教,我感受至深,自从昨天接到任务,我就一直很期待,感谢甲良小学和丙外小学的领导给我搭建了平台,感谢大山里孩子的喜爱,感谢关心我促我成长的各位同仁,向扎根山区育新苗的各位老师致敬!</h3> <h3> 在我即将开车离开之际,忽见一只老鹰划破长空,我仿佛看到了孩子们的明天,他们展翅高飞~拥抱未来,这一切都有赖扎根山区的一线教师,是老师们的无私、坚忍,才托起了孩子的明天!撼动!!</h3>