<h3>为进一步推动滨州市高中地理教研活动深入开展，为提高一线教师对于2018年高考备考的精准认识，市教科院于2017年11月28日邀请北京海淀区教师进修中心教研员赵鹏老师为滨州市高中地理一线教师做讲座。</h3><h3>会议场地由北镇中学提供，具体事宜由滨州市高中地理名师工作室负责。</h3> <h3>工作室主持人马振明老师做介绍</h3> <h3>充满期待的与会老师</h3> <h3>赵老师文艺的开场白</h3> <h3>幽默的情境类比</h3><h3>大大提高了参与培训老师的积极性</h3> <h3>赵老师首先结合其自身对于姜钢主任与张亚南老师的“言论”理解，解说了高考的性质。</h3> <h3>马老师以及与会老师认真笔记</h3><h3>老教师尚且虚心学习，认真总结，我们还有什么借口不再努力呢？</h3> <h3>第二部分</h3><h3>赵老师结合自己对于十五年来的高考真题的分析研究和大家分享了，高考试题的特点，有理有据。</h3> <h3>其中，赵老师结合“情境”的解读，来说明“核心素养”考查的途径。</h3><h3>让人受益匪浅，醍醐灌顶。</h3> <h3>能力立意过时了吗？</h3><h3>能力立意的命题与素养立意命题，有怎样的联系与不同？</h3><h3>赵老师通过高考试题中相同设问形式，不同立意下答题方向的区别做了展示。</h3><h3>由结论考查到过程的考查，再到思维的考查。</h3><h3>有对比有分析，有特点👍</h3> <h3>获取信息？就是认真看认真看？幽默的语言，深刻的道理。</h3><h3>如何将情境抽象为地理原理呢？</h3><h3>赵老师用示例做了展示，这一解读，让全场老师深感震撼。</h3> <h3>中场休息</h3><h3>大家忙着去咨询，赵老师认真的给大家答疑解惑</h3> <h3>再战下一程</h3> <h3>现身说法</h3><h3>高考评分变化</h3><h3>深入浅出介绍solo等级评价</h3> <h3>第三部分讲讲主干知识的处理，知识结构化，考点精细化。并介绍了自己检验学生的方法。</h3> <h3>第四部分赵老师结合自身的实践和大家分享了如何命制试题。</h3><h3><br></h3> <h3>会后工作室成员合影留念。</h3><h3>我们期待下一次的培训。</h3><h3>期待下一程的成长。</h3><h3>记下这份足迹，只为见证努力的痕迹…</h3> <h3>最后贴一张我们特别地理性的签到“位置签到”👍</h3>