<h3>冬天来临,幼儿会自然地感受到气候的变冷,发现人们的生活起居、穿戴打扮有了变化。从对冬季生活的感受和体验切入,让我们和幼儿一起去拥抱阳光的温暖,闻闻阳光的香味,参与户外活动,观察人们的衣着… …在这些活动中,幼儿会充满乐趣地、勇敢地面对环境,自觉地、主动地认识周围的变化,他们的认识在生活化的情景中得到发展,积极的情感 态度也随之形成</h3> <h3>我是一个勇敢的、不怕冷的孩子,坚持天天锻炼、天天上幼儿园 。</h3> <h3>我们一起讨论冬天是什么样的,天气冷了怎么办?</h3> <h3>我们带上口罩和帽子,就不冷了</h3> <h3>我们小手搓一搓,小手放口袋就不冷了</h3> <h3>“淘气的白烟” 咦!在院子嘴巴里吐出来了白烟是什么呢?</h3> <h3>回到教室“淘气的白烟”怎么不看不见了</h3> <h3>老师给小朋友讲“小动物过冬”的故事</h3> <h3>冬天来了“我们小青蛙🐸要去冬眠了”</h3> <h3>冬天来了“我们小蚂蚁在准备过冬的食物”</h3> <h3>冬天来了“我们小鸟要飞去温暖的地方过冬”</h3> <h3>冬天来了“小蛇🐍们找到舒服的地方冬眠了”</h3> <h3>冬天来了“熊🐻宝宝们吃饱了,找个地方睡懒觉”</h3> <h3>我们给小羊穿上厚厚的棉衣</h3> <h3>冬天气候干燥,我们要多喝水。</h3> <h3>保护好我们的小手,洗手后涂上护手霜</h3> <h3>这个冬天我不冷,在幼儿园有老师和小朋友陪我过生日。</h3> <h3>天冷我不怕,小手小脚动起来,锻炼后让我们身体变的暖暖的。</h3> <h3><font color="#010101">在活动中,鼓励、引导幼儿积极动手动脑,感知不同动物取暖的方法、引导幼儿发现问题,激发幼儿的探究意识。通过找温暖、冬天的衣服等主题实践活动,感受冬天天气的变化,熟悉并了解冬天里简单的自我保护常识。</font></h3>