<h3> 看到这个标题大家会不会好奇，难道周末作业不是红橙黄绿各种颜色的作业本吗？连作业都可以好玩有创意吗？是的！文元小学做到了！他们的数学作业可不是背着一大坨作业本回家喔，听说数学老师给每一位同学发了两张神奇的纸</h3> <h3> 咦…这不就是一张普通的白纸和一张点子图纸吗？怎么神奇了？可是文小的宝贝们却像真的变成了一个个魔法师…看看他们做了什么…</h3> <h3> 哇哦…好漂亮的立体图…旁边还写着一共有84个小正方体，仔细看🧐每一柱上还写着相应的正方体数量，看来这位一年级小朋友还是用加法算出小正方体总数的～厉害👍 原来这就是文元小学好玩的作业～ </h3> <h3> 这一定是个男孩子画的点子图，他的心里…住着一个机器人🤖️ 原来数学还可以用自己的爱好来表达～</h3> <h3> 孩子们一直都很喜欢画画，用画的形式结合了数学知识，发挥自己的想象力和创造力，一幅幅生动的立体图形，很难想象这些都是一年级的孩子创作的。简直一个个都是"神笔马良"。"玩"得开心的同时，又巩固了数学知识。</h3> <h3> 像是公园大门，五个小正方体构成一个小喷泉～这个设计还可以吗？</h3> <h3> 创意校园当然离不开创意作业，上周周末，老师布置了一个"六个珠子"的数学作业，那张白纸就是孩子们的作业纸，创意孩子们又在这奇妙的白纸上做了什么呢？</h3> <h3> 条理清晰的思维导图，6个珠子的摆放一目了然，每个思维导图都有着每个孩子不同的特点，用自己喜欢的方式去完成作业！真的是太有创意了</h3> <h3> 创意宝贝们已经在平时的学习中形成了良好的学习习惯，按顺序写配上思维导图，老师再也不用担心会漏掉哪种情况了！</h3> <h3> 这也许是一艘船，又也许孩子只是想画个螺钉，谁知道呢，创意宝贝的创意作业总是有无限的可能性。</h3> <h3> 学习重要的还是懂得举一反三，掌握了"6个珠子"的知识，孩子们同样也能画其他数字 </h3> <h3> 除了思维导图，还有孩子们用小算盘的方式画出了8个珠子、9个珠子、10个珠子的所有可能性～孩子们一定是兴趣浓厚才会画的那么认真吧</h3> <h3> 看完文元小学的周末作业，是不是觉得有点跟不上孩子们的步伐了呢～ 好玩又有创意的周末作业，当然离不开创意老师的辛勤教学。在这里给大家分享一下创意学校是怎么上课的。</h3> <h3> 不难看出，创意老师对孩子们的思维进行引导，终于知道为什么孩子们的思维都那么有逻辑且富有个性化啦！辛勤的数学老师还特地录了微课，让孩子们周末在家也可以上课！今天就把这节创意微课分享给大家（此处应有掌声👏）一起来看一看吧！</h3>