冬日里的“暖”—乡村教育论坛

黎香

<h3>  冬日,飘雨,</h3><div> 湿冷的空气中,</div><div> 飘着一份“暖”。</div><div> 因为有你、有我、有她……</div><div> 一直行走在教育的路上。</div><div> ——11.25-27郴州市乡村教育论坛</div> <h3>11月25日,郴州市2017年教育精准扶贫“乡村教育论坛”在桂东县职教中心正式开班。本次培训规格高、范围广、人数多、效果好,令人振奋,让很久不写美篇的我觉得必须记录下来。</h3> <h3>“未来已至,大势所趋”,杨予平科长关于教育信息化热点话题解读正是拔云见日。信息时代,热词扑面而来,而我读到的关键词是“融合”。总觉得要学的东西太多了,STEAM,can I try?</h3> <h3>十年的锐意改革,十年的执着坚守,一所乡村学校的崛起令人刮目相看。规范课堂流程,变革学习方式,课堂改革——课程改革——网络课堂,一步步走来留下的是他串串坚实的脚印。</h3> <h3>“放下对教育的愤怒,保持对未来的敬畏!”吴舸校长的激情授课,树立了榜样,也为乡村学校变革指引了航标!</h3> <h3>11月26日,清晨总是与美好相伴相随。亲爱的亚送来了电热水袋,一份冬日里的温暖与幸福油然而生。美丽、善良、智慧的女友,与你相识是我的福报。你总是无条件的支持我,默默地做着幕后英雄;你总是鼓励我,让我心无旁骛地去走自己的专业发展道路!🌹🌹🌹有你在我身边,我就觉得安心,觉得有底气与信心!</h3> <h3>上午是重庆北碚教育学院院长朱福荣关于《新时期乡村教师的专业发展》的主题讲座。朱院长温文尔雅,重感冒的情况下仍是满满的热情。情在最高处、想在最高处、行在最低处,朱院长的讲课既有理论指导、深度剖析,又有实践操作,创新思考。他的授课那么自然,精彩而不做作;那么真实,直面而不回避。</h3> <h3>朱院长认为教师是学校发展的第一要件,办好乡村教育急需抓四大事情:大抓教师队伍建设、大抓学校校本研修、大抓教育技术运用、大抓课堂教学研究。</h3> <h3>朱院长本人博学多才,语言幽默,授课方式案例+互动,讲座内容接地气,实践方法可操作,听课的286人都凝神屏气,极其认真!</h3> <h3>翻一下我们校长的笔记,记了满满一本!</h3> <h3>海娟女神又推了我们一把,郭阳锋校长、李朝梅校长和我各负责一场暖场活动(五分钟)。对于暖场活动,郭校长已是轻车熟路,充分发挥其艺术才能,在歌声中互动,打破坚冰融洽氛围。李校长温婉可人,声音动听,来几个普拉提动作实在漂亮。我还是第一次做暖场活动,便去请教焕立校长。焕立校长说你可以做“模仿者”,可以做“搬运工”,但我希望你能做“思考者”、“创新者”。来不及细聊,展播制片组要碰头工作了。尽管加班到凌晨,但躺在床上我还是思考了以下问题:为什么要暖场?暖场的作用只是“暖”吗?面对不同授课对象,需要不同的暖场活动,如何“暖”呢?</h3> <h3>带着问题入睡,醒来已有答案。暖场不仅仅是“暖”,在以问题为基础的教学中还具有非常重要的作用,关系到后续案例讨论能否顺利开展,同学是否积极参与……于是,我设计了一套团体按摩操,分四个小节,每节4个八拍,并写好了口令。</h3> <h3>忘记性别、忘记年龄、忘记职务,享受来自同伴的服务,也真诚的为同伴服务!</h3> <h3>一套操尚且有自己的流程,老师与孩子成长更有自己的规律,精彩在继续……</h3> <h3>下午,聆听衡阳师范学院教授凌云志《信息技术支持下的乡村学校内生型发展》的主题讲座。从课件看理念:凌博的课件非常精美干净,字体大小、颜色搭配、图片裁剪都独具匠心;案例解析都做成了二维码,扫码即可阅读,使得课件保持简洁之美又包含了容量之大;组建微信群互动,推送实用小程序与APP,让我们的工作生活更便捷高效。“干货”驾到,老师们马上嗨起来了!</h3> <h3>这是个瞬息万变的时代,这是个推陈出新的时代,这是个挑战与机遇并存的时代,你准备好了吗?</h3> <h3>11月27日上午,分两个小组研:一组是管理人员,另一组是融合团队。行动式学习,产生思维的碰撞,达成心灵的共鸣!</h3> <h3>精准扶贫,助力教师发展;</h3><h3>郴州培训,因你我更精彩。</h3>