行天地正气,育时代英华

寻常巷陌

<h3>  行天地正气,育时代英华。</h3><div> 新建立的奥森外国语小学(阳光分校)以"创造适合于儿童发展的教育环境"为指导思想,践行"七彩教育"理念,树立"以德立校,科研兴校,特色活校,质量强校”的意识,确定以实现“学校发展生机勃勃、学生成长花开满园,教师成长根深叶茂;校园环境生机盎然;课程建设落地生根;办学特色别开生面”的“师生幸福成长的‘生态’校园”的办学目标。</div> <h3>目前,学校教职工既有经验丰富的老教师,也包括富有朝气的青年教师,是一支业务、年龄搭配合理的师资队伍,能满足学校的稳定、长远、和谐发展。</h3><div><br></div> <h3>  教师是学校发展的第一资源,教师的发展是教育发展的原动力。开学之初,李华英校长给教师介绍学校办学理念,以使老师们尽快融入奥森,乐于合作,形成凝聚力,逐步提升教师的精神风貌和阳光气质。</h3><div><br></div><div><br></div> <h3>同时,学校鼓励老师积极参加市、区及平时的教师培训、集体备课、课堂教学研讨,以使老师们尽快吸收教育新理念,提升教育专业素养,打造一支"敬业、博学、严谨、创新"的教师队伍,为奥森"七彩课堂"奠定基础。</h3><div><br></div><div> </div> <h3>板书,普通话可是教师的标志性名片。和书法家学板书。</h3> <h3>我们的参与度,100%!</h3> <h3>一分辛苦一分才!</h3> <h3>一所学校的课程结构决定了培养人的素养结构,有什么样的课程就培养什么样的人才。为充分发挥教师的主观能动性,让教师成为学校的主人,真正让全体教师人人尽其才,尽其力,尽其心,学校以"微案例、微课堂、微故事"的"三微"教研模式,鼓励老师关注教育教学细节,精细有效地落实教学理念,形成个人教学风格,从而科学合理、因人制宜地开发校本课程。</h3><h3> 学校建立虽不久,但已初步形成积极向上,乐学善教的浓厚氛围,学校逐渐成为工作的乐园,生活的家园,成长的校园,让每个人都感到家的温暖与幸福。看,我们的七彩课堂~~</h3> <h3>校内的专家,近水楼台先得月。</h3> <h3>手把手教写字。</h3> <h3>有趣的数学课堂。</h3> <h3>老师抱我长高了!</h3> <h3>一笔一画是态度。</h3> <h3>小小年纪有见解!</h3> <h3>扎扎实实长本领。</h3> <h3>看坐姿就知道真正的学习在发生~</h3> <h3><font color="#010101">请你像我这样坐。</font></h3> <h3>请你像我这样做~</h3> <h3>入室即学,原来如此!</h3> <h3>我还有不同的看法~</h3> <h3>小小书洞也不马虎</h3> <h3>老师比亲人还要亲!</h3> <h3>"年少从他爱梨栗,长成需读五车书",阅读是孩子认识世界,自我成长的重要渠道。虽然只是一年级,在老师和家长陪伴下,我们已开始了阅读之旅……</h3> <h3>"苔花如米小,也作牡丹开",我们的"七彩作业",描绘了美好生活~~</h3> <h3>坐姿及书写展示,看姿势,看态度,看效果。</h3> <h3>童年是人生柔软而伟大的生命季节,是能力、道德养成的关键时期。</h3> <h3>让每颗星星耀眼闪亮,让每朵花儿自然开放,让每棵小树茁壮成长,每个老师要像园丁一样培育每个孩子,培养出一个个与众不同的阳光少年。这是我们的方向。</h3> <h3>走在一起,是缘分;</h3><h3>一起在走,是幸福。</h3><h3> 奥森是新学校,充满了新希望,新气象,只因一群志同道合的教育工作者聚在一起,相信一定能扎扎实实走好每一步!</h3>