<h3> 1000多公里的距离并不遥远,只要心中向往,咫尺一挥;21个小时的火车旅行并不疲惫,因为我们知道,唯有坚定,方得始终。从东胜到重庆,我们带着满怀的热情和期盼踏上学习交流的新征程,希望这个文化底蕴深厚,教育改革创新的都市能带给我们更多的惊喜和收获。当然,在走进沙坪坝大学城的这一刻,已经注定,不虚此行。</h3> <h3> 住宿,简单的安顿,让人“刻骨铭心”的火锅,养精蓄锐……第二天新的一周开始,我们每个人都提早进入了状态,王智峰校长说:“一日之计在于晨,要想学到精益,学的全面,就要做这个学校的第一个“学生””。这个学校,是我们本次学习交流的主阵地---重庆大一中。</h3> <h3> 以一张“高大上”的合影作为我们访问学校的开端,重庆大一中是重庆市沙坪坝区的重点中学,有高中部和初中部,学校秉承“知行合一”的理念,尊崇精一,尊崇个性,学校到处都散发着良好的办学氛围和中华民族传统文化的气息。</h3> <h3> 值周的学生庄严肃立,见到老师和同学问好率几乎百分之百。这是该校的第一道风景,青春靓丽的校服和礼仪式的微笑更是增添了很多光彩。</h3> <h3> 我们耳熟能详且铭记在心的社会主义核心价值观他们这样展示;我们不断努力完善的以党的领导为核心的组织架构他们这样做。</h3> <h3> 学校的“精一”理念与历史文化泰斗完美结合,真正做到在传承的基础上进行创新。</h3> <h3> 一个“崇”字体现了学校遵循教育规律,尊重学生主体地位的办学理念。追求之精准,格局之广阔,无不让人为之点赞。一进学校,扑面而来的本该如此,我们学校的圣贤广场也有异曲同工之妙。</h3> <h3> 学校绿化几乎占遍了所有空闲的角落,正如接待我们的谢校长所言,师生的健康和良好的工作环境是学校的第一要务。</h3> <h3> 重庆大一中的周校长和谢校长携各教研组长对于我们的到来表示热烈的欢迎,同时也满怀期待。</h3> <h3> 在接待会上,谢副校长对该校的情况和办学理念做了简要的说明,并期待双方的合作交流。我校王智峰副校长表示,感谢能有这次机会,切身实地的观摩和学习教育改革带给我们的实惠。双方在愉快的交谈过后紧锣密鼓的开始了下一项工作---走访参观。</h3> <h3> 这是三楼的一个角落,有教师的休息区,有书有钢琴,任何人只要有兴趣,都可以随时随地成为大家的焦点。</h3> <h3> 独具匠心的思维导图,“崇一人”三个字体现了主人翁意识 。其他字不多做解释,因为已接近完美。</h3> <h3> “一”的办学理念随地可见,处处渗透,仔细研究,确实不是故弄玄虚,确有其内涵。</h3> <h3> 教师书吧,不奢华但很舒服,让人有思考的空间和沉淀自己的时间。老师们都很安静,安静的来,然后“各取所需”,再安静的离开。</h3> <h3> 学校对学生各项要求还是比较严格的,考查细致入微,明确制度,走访一圈后,也的确能做到“知行合一”。</h3> <h3> 更加多元化的班级文化建设,让你仅仅是见到班牌,就能了解过半。</h3> <h3> 第一节课参观完毕,在与各自的接待老师了解了一些基本情况后,开始正式进入班级听课,这也是我们这次来学习的主任任务。在初二年级四班,一节生动的物理课正在进行:自学,同学们认真看书,看罢,自然而然的开始交流讨论,进入互学,展学更是积极主动,热情高涨,以至于老师在一瞬间都无法hold住课堂。在这节课上,学生的学的确占据了主要的时间和地位,老师的教只是过渡和补充,而且整个过程行云流水。</h3> <h3> 有些学生已经遗忘和不屑的“举手行为”在这屡见不鲜,依然盛行。</h3> <h3> 这是一节非常成功的化学课,每一个学本教学的细节都体现的淋漓尽致。老师从容得体,学生大方自信,教学内容饱满,课堂讨论充分。</h3> <h3> 当然,任何一节成功的课,都需要不断地打磨。当你参加过化学组备课活动以后,就会深深地体会到,自己的确该努力了……</h3> <h3> 课间操,所有学生有序快速的跑到操场,这场景似乎在哪里见过。快节奏和自我管理是该校对学生的要求之一。</h3> <h3> 每周一升旗仪式上都要进行的宣誓仪式,宣誓内容是学校的校训。在升国旗奏国歌环节,由全校师生合唱国歌,声音洪亮,气势恢宏。集体观念的渗透无处不在。</h3> <h3> 庄严的升旗仪式,旗子举过头顶,祖国在我心中!</h3> <h3> 升旗仪式过后,我们立刻深入班级,观察学生的边角时间。看到学生桌面上的“台帐”和每个埋头苦干的身影,不难发现,每个孩子的自学能力有多强,他们甚至提早步入了高中的学习状态。</h3> <h3> 老师与学生的近距离交流无处不在。</h3> <h3> 多媒体运用风格大胆,引发思考,深入内心。</h3> <h3> 学生的展学已经升华为“教学”,下面的学生更加专注的听,生怕你“不出错”。</h3> <h3> 教育改革不意味着取代一个老师的基本素养,更不意味着“解放”。真正的教育者能在适应新的教育环境的同时,保留真我。这副条理清晰,字迹工整的板书就是最好的证明。</h3> <h3> 而教育的改革必须有其说服力和创新点,该校的政治老师给学生布置的作业之一就是速记时事政治。</h3> <h3> 当然,还有很多的优秀课堂在此不一一列举,一天下来,老师们都超额完成了听课任务,因为我们本身就不是抱着完任务的态度来的,要学习的东西太多,就需要花更多的时间去探索和发现。</h3> <h3> 充实的一天过后,我们决定夜访重大,李继伟老师说这是他二十年前的梦,如今看来,“我心依旧,寻找最美自己”的脚步从未停下,我似乎看到了曾经的热血青年为自己的梦想而燃烧青春的微光,在重庆这片教改的热土上,重新绽放!</h3> <h3> 期待明天的学习,一定会有更多的收获和感慨!</h3>