关于孩子的阅读体会

绮她

因为我是一个体会到阅读给我带来乐趣的人，所以就想把这种乐趣传递给孩子，让她能体会到以阅读联结世界，以阅读想象世界的乐趣。

我是怎么做的呢？一个是每天讲故事。从她满月那天起，就开始讲，一直到现在。除开我生病出差或者她10:30以后才上床。算一算至少也讲了3000个故事，300本的绘本了。二是我会把书放在她随手可拿的地方。茶几、书桌、餐桌，只要她手能够得着的地方都有书，所以我们家比较乱啊。书放在那，也不特意说：你看看这本你看看那本。反正她随手都能拿到书，所以好看她就会拿起来一直看，不好看的翻翻就放回去。我以为好看的，往往她很不屑；她喜欢的我又觉得太普通了。比如说曹文轩的儿童小说文集我觉得不错，可她翻完一本就放着了。那《小屁孩日记》我觉得很一般嘛，可她来来回回不同的版本起码看了2遍。在这个讲故事的过程中，没有刻意教过她识字，就只是指着字逐一讲，有的故事讲第二遍时，她会敏锐的指出我用词的差别之处。我以为她不识字，可以发挥或者糊弄，殊不知居然"耳聪"能听出你哪里讲的不对。还有一些绘本里图画隐藏着的小细节，连我都没有注意到的细节，她会指出来，让你注意，让你恍然而悟，那是作者影藏着的小心思和小机灵啊，有时正是作者要表达的情愫精华所在。所以在陪孩子阅读的过程中，你会发现，孩子比你以为的要厉害，孩子要比你要耳聪目明得多得多！

在陪孩子成长的这些年中，我悟到：孩子是个天生的哲学家。她往往能一语中的直指要害。这大概是孩子身上与生俱来的那些敏锐的观察力、感悟力还没有被大人和环境的破坏和扼杀掉。他们以简单的视角和天真的心态反而更能看到事务的本质和真相，并且能大胆的表达出来，无所畏惧。而我们大人因为所谓的成长，世故，人情，反而失去了这种本真。有的时候，孩子反而是我们学习的对象，是我们的老师。我们就少呵斥，少反对，少拒绝；多弯腰、多低头、多聆听，好让他们身上的这种灵性流逝的更慢些吧！

目前我们所处的这个时代已经是个人工智能高速发展的时代了，随着科技的发展，知识的获得将不再是什么难事。AI会干掉很多传统的职业：比如翻译、分析员等。华尔街已经新出了一个选股数据分析模型系统，很多证券分析师可能会面临失业；而沙特，刚刚为一个人工智能机器人赋予身份证；刚刚结束的双十一，天猫的宣传海报就是人工智能机器人以万次而合成的。那么未来，不会被取代的职业是哪些呢？经研究是那些需要沟通、审美、创意、情感的职业。而这些职业技能恰恰是需要阅读来习得的。

鼓励孩子阅读，鼓励孩子在阅读中学会思考，学会问为什么。因为阅读中的思考是通向一切学科的钥匙。而我们家长也要学会问孩子为什么。在问为什么的过程中她会提炼知识形成问题，好奇心会被有效勾起。这时我们大人的回答就会显得尤其重要，孩子听我们的解答就会格外专心。我们懂就说，不懂别瞎说，宁肯承认自己不知道和孩子一起去查，都比你不懂装懂乱说一气，之后被拆穿难为情的多好些吧。千万别敷衍，千万别浇灭他们的好奇心。而一旦我们问孩子为什么？他们就会去想背后的因素逻辑，会注意到区别和联系。这个过程给孩子大脑带来的链接好处应该会远远大于你叫她去背诵个指定内容吧。

孩子本身是生命赋予我们父母的厚礼，让我们在陪伴孩子成长过程中再重温一次童年。以教育孩子之名，重新认识自我，和孩子们一起阅读，一起交谈，让阅读成为日常，让交谈成为最心旷神怡的家庭娱乐。孩子是看着父母的背影长大的。父母要以身作则言传身教。

让我们放下手机，拿起书本，陪孩子一起阅读吧，因为阅读是孩子认识这个世界的方式，阅读更是孩子建构这个世界方式！