我是小小陶艺师——第二实验幼儿园中六班陶艺课活动

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<h3><br></h3><div> 幼儿陶艺活动其实是一种孩子喜欢的游戏、一个可以激发孩子潜力的途径。幼儿在玩泥的过程,就是将自身的经历体验重新组合,并赋予新的意义的过程。 </div><div> 你瞧,中六班小朋友跟着老师来到了陶艺教室里上课呢!</div> <h3>  陶艺庄老师正给我们讲解了陶艺制作的注意事项,大家听得聚精会神。</h3> <h3>  赶快开始动手试一试吧!</h3> <h3>  老师,你看,我会搓出长条条!</h3> <h3><font color="#010101">  瞧,我正要把长条卷成圆圈呢!</font></h3> <h3>  让我想想,我要做什么呢!</h3> <h3>  老师,你快看,我们还用竹刀工具,让我的作品更加漂亮。</h3> <h3>  我们都是在做蘑菇的小朋友。</h3> <h3> 一个多小时以后,一件件作品摆上了桌。“做得真不错!”看着自己亲手做的的作品,大家都很有成就感。</h3> <h3><br></h3><div> 陶艺在我国有着深厚的传统文化积淀。幼儿园开设陶艺课,不仅能训练幼儿的视觉、触觉和动觉之间的配合,还能丰富幼儿的情感体验,激发其想像力、创造力和思维力。</div>